Tavsif:Annotatsiya: Ushbu maqolada astronomiya fanini o‘qitishda raqamli texnologiyalardan foydalanishning nazariy asoslari yoritildi. Tadqiqot davomida bir qator pedagog olimlarning mustaqil ta’lim faoliyati haqidagi ilmiy qarashlari tahlil qilinib, ularning ilgari surgan g‘oyalari asosida raqamli texnologiyalar orqali mustaqil o‘rganish imkoniyatlarini aniqlashga e'tibor qaratildi. Keltirilgan tahliliy asoslar kelgusida yaratiladigan raqamli o‘quv platformasi uchun nazariy-metodik poydevor bo‘lib xizmat qiladi.