Universitet kutubxonasi

MAKTAB TA’LIMIDA PEDAGOGIK KONFLIKTLARNING TARKIBI VA ULARNI BARTARAF ETISH XUSUSIYATLARI

Boshlang`ich ta`limda "Tarbiya" fanni o`qitish metodikasi

O.Jabbarova, Z.Umarova

MAKTAB TA’LIMIDA TABIIY FANLARNI INTEGRATSION O‘QITISH METODIKASI

Tarbiyaviy ishlar metodikasi

О. М. Jabborova

BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ORQALI BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING EKOLOGIK KOMPETENTLIGINI STEAM YONDASHUV ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISH Y

Boshlang'ich ta'limda musiqa ta'limini tashkil etish metodikasi

O. Jabborova

MAKTAB TA’LIMIDA PEDAGOGIK KONFLIKTLARNING TARKIBI VA ULARNI BARTARAF ETISH XUSUSIYATLARI

Husnihat– sifatli ta'lim asosi

O. Jabborova

3-7 YOSHLI BOLALARDA GIPERAKTIVLIKNI ANIQLASHDA PSIXOLOGIK DIAGNOSTIKALARDAN FOYDALANISH

Конфликтология в начальном образавании.

З. Умарова.

BOSHLANG‘ICH TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARIDA RAQAMLI TA’LIM ORQALI EKOPEDAGOGIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANISHIDA EKO-STEAM YONDASHUVNING IMKONIYATLAR

Boshlangʻich sinf o‘quvchilarining 4 k modeli bo‘yicha ko‘nikmalarini shakllantirish texnologiyasi va boshlangʻich ta’lim metodikasida yangilanishlar

O.M. Jabborova