Universitet kutubxonasi

Maxsus va inklyuziv ta'lim an'ana, tajriba va innovatsiyalar

G'.M.Dehqonova

Inklyuziv ta'limda eshitishda muammosi bo'lgan bolalarning psixologik xususiyatlari

N.A. Egamberdiyeva

Dizartriya nutq kamchiligigi ega bolalar bilan ishlashning pedagogik-psixologik xususiyatlari

S.J.Achilova, M.R.Raxmatullayeva

Boshlang'ich sinf o'qish savodxonligi darslarida nutiq o'stirishning psixologik xususiyatlari

H.M. Mirkosimova

INKLYUZIV TA’LIMGA JALB QILINGAN AUTIZM SINDROMLI BOLALAR BILAN ISHLASHDA OʻQITUVCHI VA TYUTORNING BIRGALIKDAGI FAOLIYATI

Ta'limning asosiy tamoyillari

J.B.Jansaitova

Talabara emotsional intelektini tadqiq etishning psixologik imkoniyatlari

B.N. Turakulov.

«TALABALARNING KREDIT-MODUL TA’LIM TIZIMIGA ADAPTATSIYA JARAYONI»

Ixtirochilik masalalarini yechishga o'rgatish bosqichlari

X.K. Qarshiboyeva.

Pedagogik psixologik diognostika

D .A. Nurkeldiyeva

Eksperimental psixologiya

Sh.R.Barotov, L.Ya.Olimov

Kasbiy faoliyat psixologiyas

M.M. Axmetjanov