Universitet kutubxonasi

INKLYUZIV TA’LIMGA JALB QILINGAN AUTIZM SINDROMLI BOLALAR BILAN ISHLASHDA OʻQITUVCHI VA TYUTORNING BIRGALIKDAGI FAOLIYATI

Ta'limning asosiy tamoyillari

J.B.Jansaitova

Talabara emotsional intelektini tadqiq etishning psixologik imkoniyatlari

B.N. Turakulov.

«TALABALARNING KREDIT-MODUL TA’LIM TIZIMIGA ADAPTATSIYA JARAYONI»

Ixtirochilik masalalarini yechishga o'rgatish bosqichlari

X.K. Qarshiboyeva.

Pedagogik psixologik diognostika

D .A. Nurkeldiyeva

Eksperimental psixologiya

Sh.R.Barotov, L.Ya.Olimov

Kasbiy faoliyat psixologiyas

M.M. Axmetjanov

Inklyuziv ta'lim sharoitida "chegarasiz imkoniyatlar-noyiob qobilyat" motivatsion loyihasini amalga oshirish hamda uning ijtimoiy pedagogik-psixologik ahamiyati

X.Sh. Kobilova

Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining ekopsixologik kryativ qobilyatini rivojlantirishning psixologik omillari

B.N. Turakulov

Uzluksiz ta'lim tizimida shaxs ijtimoiy faolligini oshirishning o'ziga xos pedagogik-psixologik xususiyatlari

M.Q. Raxmanova.

Bоʼlаjаk boshlangʻich sinf оʼqituvchilаrining ekolоgik bilimlarini kоnseptuаl tаmоyillаr аsоsidа tаkоmillаshtirish

S.B. Tilavova