Universitet kutubxonasi

BO‘LAJAK TARBIYACHI-PEDAGOGLAR KASBIY MOTIVATSIYASINI SHAKLLANTIRISh PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA

Maktabgacha ta'limda inklyuziv ta'limning ahamiyati

M. Qodirova

Yangi zamon she'riyati va Abdulla Avloniyning adabiy qarashlari

G. Tog'ayeva

Oliy ta'lim tizimini modernizatsiyalash jarayonida kompetensiyalarini rivojlantirishning o'ziga xos xususiyatlari

N.A. Rasulov

Alohida ehtiyojli boshlang'ich sinf o'quvchilarining nutqini rivojlantirishda fonetik ritmikadan foydalaniashning dolzarbligi va zarurati

O.S. Ishmatova

Boshqaruvning mohiyati: boshqaruv psixologiyasi va boshqaruv pedagogikasi

D.A. Sultanova

Autizim sindromli bolalar uchun sifatli inklyuziv ta'lim muhitining zarurati

D. Pulatova

Kasb tanlashga munosabat tizimi mezonlarining tanlanishi

M.S. Meylieva

Alohida ehtiyojli bolalarning nutqini rivojlantirishda fonetik ritmika mashg'ulotlariga tavsiyalar

O.S. Ishmatova.

ALOHIDA EHTIYOJLI BOSHLANG‘ICH SINF O’QUVCHILAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDA FONETIK RITMIKA TEXNOLOGIYASINING KORREKSION IMKONIYATLARI

. Alohida ehtiyojli boshlang‘ich sinf o’quvchilar nutqini rivojlantirishda fonetik ritmikadan foydalanish ilmiy-metodik muammo sifatida

Korreksion mashg'ulotlarda eshitishda muammolari bo'lgan bolalarning og'zaki nutqi fonetik ritmika orqali shakillantirishda "quvnoq fonetik ritmika" texnologitasining samarasi

O. S. Ishmatova