Universitet kutubxonasi

Zamonaviy maktabgacha ta'lim tashkilotini boshqarish

L.K. .Narimbayeva

O`quvchilarni kasbiy faoliyatiga tayyorlashda akmeologikyondashuv

G.O.Ernazarova

Profissional ta'lim muassasalarini metodik va ilmiy jihatdan qo'llab -quvvatlash zarurati

B. Abdunabiyev

MUSTAQIL TA’LIMDA TALABALARNING KASBIY AMALIY TRAEKTORIYASINI INDIVIDUAL YO‘NALTIRISH MASALALARI

INDIVIDUAL TA’LIM BO‘LAJAK MAXSUS PEDAGO GLARNI KASBIY FAOLIYATGA TAYYORLASHNING SAMARALI OMILI SIFATID

INKLYUZIV TA’LIMGA JALB QILINGAN AUTIZM SINDROMLI BOLALAR BILAN ISHLASHDA OʻQITUVCHI VA TYUTORNING BIRGALIKDAGI FAOLIYATI

Boshlang'ich sinflarda pedagogik diognostika.

J.B. Jansaitova.

Аxborot-ta'lim muhitini shakillantirishga yo'naltirilgan aralash ta'lim

Z.M. Kabirova.

Arxivshunoslik

I.A.Alimov

MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA SAHNALASHTIRISH FAOLIYATINI TASHKIL ETISH SHAKLLARI

Biologiya o'qitishda o'quvchilarning amaliy faoliyatini tashkil etish

G.M. Haydarova.

“AXBOROTLASHGAN TA’LIM MUHITIDA TALABALARNING MUSTAQIL ISH FAOLIYATI METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH” PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA