Universitet kutubxonasi

O‘ZBEKISTONDA INKLUYZIV TA’LIM

“PEDAGOGIK DESANTURA”

MAKTABGACHA TA’LIMDA ART-TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH

BO`LAJAK TARBIYACHILARDA AKMEOLOGIK YONDASHUV ASOSIDA TA’LIM JARAYONINI TASHKIL ETISH TEXNOLOGIYALARINI TAKOMILLASHTIRISH

Pedagogika nazariyasi

X. Ibragimov

UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALAR TA’LIMINING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK HISLATLARI

TASVIRIY SAN’ATNING RANGTASVIR FANIDA NAZARIYA VA PLENER AMALIYOTI

Kurash xalqaro qoidalarini talabalarga pedagogik zrgatishning tahlili va ularning ta’lim-tarbiya jarayoniga ta’siri

А.R. Abdulaxatov

BAGʻRIKENGLIK, TENGLIK, INTEGRATSIYA –“ OQ QAMISH” CHELLENCHIDA NAMOYON BO‘LD

Fors tili

Abdusamatov M.

ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ВОСПИТАТЕЛЕЙ К ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ИННОВАЦИОННОЙ СРЕДЕ

MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA MARKAZLAR FAOLIYATINI TASHKIL ETISHDA STEAM TEXNOLOGIYASINI QO’LLASHNING AHAMIYATI