Universitet kutubxonasi

Умумий ўрта таълим мактабларини креатив ёндашув асосида бошкариш

Д.О. Хшшатшшев.

Замонавий дарснинг дидактик хусусиятлари

Д.О. Химматалиев.

ТАЪЛИМНИНГ СИНФДАН ТАШҚАРИ ИШ ШАКЛЛАРИ, УЛАРНИНГ ТУРЛАРИ, ХУСУСИЯТЛАРИ ВА АҲАМИЯТИ

Тараққиёт стратегияси асосида мактабгача таълим ташкилотлари педагог ходимларини таёйрлашнинг назарий масалслсари

Д.А. Каримжанова.

Maktabda Biologiya o‘qitish metodikasi

I. Allanazarova

Умумий ўрта таълим мактаб ўқувчиларининг жисмоний сифатларини шакиллантириш методикаси

Ё.А. Шадиев.

Barkamaol avlodni tarbiyalashda maktab, oila, mahalla va hokimlar hamkorligida ta'minlash asoslari

D.O. Ximmataliyev

МАКТАБЛАРДА КЛАСТЕР АСОСИДА “ИҚТИCOДИЙ БИЛИМ ACOCЛAPИ” ФAНИНИ ЎҚИТИШНИНГ АҲАМИЯТИ ВА УНИНГ ЎРНИ

Мактабда биология ўқитиш методикаси

Aloxida yordam ga muxtoj bolalarni tarbiyalash da oila va maktab xamkorligiТАБ ХДМКОРЛИГИ

N.X Raxmankulova, R.Sh . Shomaxmudova

Uumumta'lim maktablarida "Jahon tarixi " fanini o'qitish jarayonida o'quvchilarda taxliliy kompetensiyalarni shakillantirish

J.F. Ravshanov

Umumiy o'rta ta'lim maktablarida pedagogik konfliktlarning tarkibi

Z. Umarova.