Universitet kutubxonasi

INKLYUZIV TA’LIMGA JALB QILINGAN AUTIZM SINDROMLI BOLALAR BILAN ISHLASHDA OʻQITUVCHI VA TYUTORNING BIRGALIKDAGI FAOLIYATI

Inkyuziv ta'lim muhitida autizim sindromli bolalalr bilan ishlashning klaster mexanizimlari

N.A. Egamberdiyeva

Inklyuziv ta'lim amaliyotida samaradorlikka erishishning o'ziga xos imkoniyatlari

S.B. Tilovova

Inklyuziv ta'lim sharoitida "chegarasiz imkoniyatlar-noyiob qobilyat" motivatsion loyihasini amalga oshirish hamda uning ijtimoiy pedagogik-psixologik ahamiyati

X.Sh. Kobilova

Inklyuziv ta'lim jarayoniga ilmiy pedagogik yondashuv

Sh.X. Kabilova,

Inklyuziv ta'limni tashkil etishda innovatsion klassterli yondashuv

U.Y. Fayziyeva

Maxsus va inklyuziv ta'limda akt

G. S. Abdullaeva

Maxsus va inklyuziv ta'limda aktning o`rni

G.Abdullayeva

Inklyuziv ta'lim sharoitida Autizm sindromli bolalar nutqi ustida ishlashning zamonaviy texnologiyalari

N.A. Egamberdieva

Inklyuziv ta'lim sharoitida nutqida nuqsoni bo'lgan bolalar bilan ishlashda logopedik texnologiyalardan foydalanish

M.G. Dehqonova

Inklyuziv ta'limni boshlang'ich sinflarda joriy etishning ahamiyati va samaradorligi

Q.S. Usmonova