Universitet kutubxonasi

Сиз шахсни шакллантириш омиллари ва улардан дарсларда фойдаланишни биласизми

Д. А. Шайзакова

Бошланғич синфлардатаълим-тарбия муаммолари.

А. Каримжонов.

Маънавиятш унослик. 1-китоб

А. Эркаев

Ҳаракатли ўйинлар

Е.Хуррамов

Дарслар тарихи ва уларининг таълим-тарбия жараёнидаги ўрни

Ўқувчиларнинг дарсга бўлган мунособати.

Р. Мусурмонов, К.М. Хуррамов, А.М. Суяров.

Ташкилотхои тарбияи томактаби барои намунахо аз дарс

Н. У. Эргашева.

Олий таълим тизимида тарбия фанини ўқитишга қўйиладиган талаблар ва ўзига хос хусусиятлари.

Р. Мусурмонов, Ж. Наримонов.

Талабаларнинг ижтимоий компетентлигини такомиллаштиришнинг ўзига хос жиҳатлари.

М.Қ. Рахманова.

Кимё таълими ва экологик таълим-тарбия

К.У. Комилов, А.Д. Курбанова, Ж. Аллаев

Ёшларнинг шарқона имиджи ва муомила одобини шакиллантириш хусусида.

Р. Мусурмонов, И. Хакимова.

ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ УЦИТУВЧИСИНИНГ ИЖОДИЙ САЛОХДЯТИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ АМАЛИЙ ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШНИНГ ШАРТИ СИФАТИДА