Kafedra haqida Maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi 2021-yil 23-avgustda Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti Kengashining 1-sonli qarori bilan tashkil etilgan. U Maktabgacha ta’lim fakulteti “Maktabgacha ta’lim metodikasi” kafedrasi bo'lib faoliyat ko'rsata boshladi.

Maqsad va Vazifalar Kafedraning missiyasi – bo’lajak tarbiyachining kompetensiyasini shakllantirishdan iborat. Asosiy maqsadlarimiz:

• Maktabgacha ta’lim sohasiga yo‘naltirilgan dasturlar va ilg‘or pedagogik usullar orqali bo’lajak maktabgacha ta’lim tarbiyachilarini tayyorlash.
• Universitetlar, ilmiy jamoatchilik va ta’lim loyihalari bilan hamkorlikni yo‘lga qo‘yish orqali xalqaro hamkorlikni kengaytirish.
• Maktabgacha ta’lim bo’yicha pedagogik izlanishlar olib borish orqali ilmiy-tadqiqot muhitini rivojlantirish.

KAFEDRANING  STRATEGIK REJASI

Maktabgacha ta’lim metodikasini klaster  yondashuvi asosida  rivojlantirish;

Maktabgacha, umumiy o’rta va professional ta’lim uzviyligini ta’minlashga qaratilgan o’quv seminarlari tashkil etish;

Maktabgacha ta’lim laboratoriyasi  negizida ilmiy tadqiqotlar olib boorish

Individual ta’lim bo’yicha talabalarning    kasbiy faoliyatga tayorlash.

O‘quv yo‘nalishlari va ta’lim dasturlari Hozirgi kunda kafedrada bakalavr va magistratura yo’nalishlari bo’yicha ta’lim berib kelinmoqda. Maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasining professor-o’qituvchilari tomonidan o’qitiladigan o‘quv dasturlari:

1. Bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o‘rgatish
2. Tabiat bilan tanishtirish metodikasi
3. Tasviriy faoliyatga o‘rgatish metodikasi
4. Nutq o‘stirish metodikasi
5. Elementar matematik tasavvurlarni shakllantirish

Ilmiy-tadqiqot Yo‘nalishlari va Loyihalar Maktabgacha ta’lim metodiikasi kafedrasi ilmiy-tadqiqot faoliyatida bir qator strategik yo‘nalishlarda ish olib bormoqda. Ushbu yo‘nalishlar zamonaviy ta’lim talablariga javob beruvchi ilmiy tadqiqotlar olib borish, milliy va xalqaro ilmiy hamjamiyat bilan hamkorlikni kengaytirish hamda amaliy natijalarga erishishni maqsad qilgan. Kafedrada olib borilayotgan muhim dissertatsiya tadqiqotlari quyidagilarni o‘z ichiga oladi:

• 13.00.01 – Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi:
  • Raqamli ta’lim sharoitida maktabgacha ta’lim talabalarida mediakompetentlikni rivojlantirish (bolalar adabiyoti misolida( A.T.Rustemov)
  • Тa’lim klasteri asosida bo’lajak   tarbiyachilarni innоvatsion faoliyatga tayyorlash  texnologiyalarini  takomillashtirish (N.X.Maripova )
  • Talabalarni kasbiy faoliyatga tayyorlashda mustaqil ta’lim ishlarini tashkil etish mexanizmlarini takomillashtirish( S.K.Xolmatova)
•