Tarbiya biz uchun yo hayot – yo mamot, yo najot – yo halokat, yo saodat – yo falokat masalasidir.

Universitet kutubxonasi

  • Bosh sahifa
  • Kutubxona
  • OLIY TА’LIM O‘QUV-TАRBIYА JАRАYONINI KREАTIV YONDАSHUV АSOSIDА BOSHQАRISHNING HOZIRGI HOLАTI VА IMKONIYАTLАRI
OLIY TА’LIM O‘QUV-TАRBIYА JАRАYONINI KREАTIV YONDАSHUV АSOSIDА BOSHQАRISHNING HOZIRGI HOLАTI VА IMKONIYАTLАRI

OLIY TА’LIM O‘QUV-TАRBIYА JАRАYONINI KREАTIV YONDАSHUV АSOSIDА BOSHQАRISHNING HOZIRGI HOLАTI VА IMKONIYАTLАRI

Yuklab olishlar

Tegishli kitoblar

“Kuz” obrazining uslubiy hususiyatlari

“Kuz” obrazining uslubiy hususiyatlari

voleybol sport turi misolida bo'lajak jismoniy tarbiya o'qituvchilarining kaspiy faoliyatlarida innovatsion klester metodini qo'llasjh samaradorligi

voleybol sport turi misolida bo'lajak jismoniy tar...

MATEMATIKANI OʻQITISHDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH

MATEMATIKANI OʻQITISHDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALA...

ho'xat urug'larining unib chiqishiga F.OXYSPORUM F.SP.CICERIS zamburug'ining ta'siri

ho'xat urug'larining unib chiqishiga F.OXYSPORUM F...

ХХ АСР ЯПОН АДАБИЁТИДА “НЕОСЕНСУАЛИЗМ НАЗАРИЯСИ”

ХХ АСР ЯПОН АДАБИЁТИДА “НЕОСЕНСУАЛИЗМ НАЗАРИЯСИ”

ABDULLA ORIPOV POETIK TAFAKKURINING ADABIY-ESTETIK ILDIZLARI

ABDULLA ORIPOV POETIK TAFAKKURINING ADABIY-ESTETI...