КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ

Год основания: 2017 Адрес: Ташкентская область, Чирчикский государственный педагогический университет, Главное здание, комната 409. Кафедра психологии была образована 27 августа 2017 года в соответствии с Решением № 1 Совета Чирчикского государственного педагогического института Ташкентской области. Ранее она функционировала в составе кафедры «Педагогика и психология», а затем выделилась как самостоятельная кафедра. В настоящее время кафедра занимается преподаванием профильных дисциплин для психологических специальностей.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КАФЕДРЫ Миссия кафедры: Основной задачей кафедры психологии является развитие психологических навыков студентов и формирование их межкультурной коммуникативной компетенции.

Стратегия кафедры: Социально-психологические факторы формирования человеческого капитала. Эта стратегия акцентирует внимание на критериях совершенствования высшего образования, науки и человеческого капитала, интеллектуальных способностях человека, его научном потенциале, дальнейшем развитии таланта, сообразительности, быстроты ума, остроты ума, способности быстро усваивать знания, быстро понимать поставленные проблемы, способности запоминать все, что человек ранее чувствовал и представлял.

Наши цели:

• Проведение научно-исследовательских работ путем изучения психологического состояния воспитанников дошкольных образовательных организаций в сотрудничестве с ними.
• Налаживание сотрудничества с образовательными учреждениями, производственными предприятиями и другими высшими учебными заведениями, а также организациями в сфере услуг «Психологическое консультирование».
• Повышение качества психологического образования через профессионально-ориентированные программы и передовые педагогические методы.
• Расширение международного сотрудничества – налаживание партнерских связей с университетами, научным сообществом и образовательными проектами.
• Развитие научно-исследовательской среды – превращение в инновационный центр по прикладной психологии и психологическим исследованиям.

План работы по стратегическому развитию кафедры психологии на 2021-2025 годы

УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ Кафедра проводит занятия для студентов бакалавриата и магистратуры по профильным дисциплинам психологии.

• Психология труда и инженерная психология
• Семейная психология
• Педагогическая психология и методика преподавания психологии
• Введение в специальность
• Экспериментальная психология
• Клиническая психология
• Психологическое консультирование и психокоррекция
• Методы и технологии обработки психологических данных
• Психология развития и дифференциальная психология
• Общая психодиагностика
• Юридическая психология
• Управленческая социальная психология
• Методология научного исследования
• Психологическое тестирование
• Количественные и качественные методы исследования в современной психологии
• Когнитивная психология

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ПРОЕКТЫ Кафедра психологии ведет научно-исследовательскую деятельность по ряду стратегических направлений. Следующие направления нацелены на проведение научных исследований, отвечающих современным образовательным требованиям, расширение сотрудничества с национальным и международным научным сообществом, а также достижение практических результатов:

• Нейрографика – уровень подсознания: Формирование у студентов навыков индивидуальной работы с «Нейрографикой» и повышение их теоретических и практических знаний является одним из приоритетных направлений кафедры. Особое внимание уделяется развитию компетенций студентов в преподавании психологии, совершенствованию их навыков критического мышления и подходов, ориентированных на самостоятельное обучение. Кроме того, проведена эффективная работа по совершенствованию образовательного процесса на основе психолингвистических подходов.
• Исследования по библиотерапии: Научные изыскания кафедры в данном направлении сосредоточены на изучении национального и международного литературного наследия для подготовки библиотерапевтических материалов на основе прочитанной и проанализированной студентами литературы, а также для формирования навыка рекомендации литературы исходя из проблемы клиента.
• Музыкальная терапия: В направлении сравнительной лингвистики проводится ряд научных работ в рамках английского и узбекского языков. В частности, анализируются проблемы перевода паремий, интернациональных слов и юридических терминов с когнитивной и прагматической точек зрения.
• Экспресс-диагностика – проект «QD Психолог»: Исследования, направленные на формирование коммуникативных и творческих способностей студентов, являются одним из важнейших приоритетных направлений кафедры. Этот проект развивает способность к экспресс-диагностике и облегчает процесс работы с клиентом. Путем применения инновационных и творческих подходов в процессе экспресс-работы развиваются профессиональная ориентация студентов и навыки самостоятельного мышления.
• Сказкотерапия: Проводятся исследования по выявлению уровня тревожности и наличия страхов у детей с помощью сказкотерапии, а также по устранению и коррекции слабо развитых коммуникативных способностей; в этом направлении ведется множество исследований на основе узбекской литературы в русле национальных ценностей и нравственного воспитания.