Sport o’yinlari va uni o’qitish metodikasi

Kafedraning tashkil etilgan yili va rivojlanish tarixi Sport o‘yinlari va uni o‘qitish metodikasi kafedrasi 2024-yil 29-avgustda Chirchiq davlat pedagogika universiteti Kengashining 1-sonli qarori bilan tashkil etilgan. Ilgari “Jismoniy madaniyat nazariyasi” kafedrasi tarkibida faoliyat olib borgan bo‘lsa, keyinchalik mustaqil kafedra sifatida ajralib chiqdi. Bugungi kunda kafedra jismoniy madaniyat ta'lim yo‘nalishi talabalariga sport o‘yinlari va uni o‘qitish metodikasini o‘rgatib kelmoqda.

Kafedraning maqsadi va vazifalari Kafedraning missiyasi: Jismoniy tarbiya va sport sohasida yuqori malakali mutaxassislarni tayyorlash. Maqsadlarimiz:

• Kafedra sport o‘yinlari bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni chuqur o‘rgatish orqali talabalarni zamonaviy pedagogik texnologiyalar, ilg‘or trenerlik usullari va sport menejmenti tamoyillariga asoslangan holda tayyorlashga qaratilgan.
• Xalqaro hamkorlikni kengaytirish – universitetlar, ilmiy jamoatchilik va ta’lim loyihalari bilan hamkorlikni yo‘lga qo‘yish.
• Ilmiy-tadqiqot muhitini rivojlantirish – sport o‘yinlari bo‘yicha ilmiy-tadqiqot ishlarini rivojlantirish va innovatsion o‘qitish metodikalarini ishlab chiqishdan iborat. Sport o‘yinlari va uni o‘qitish metodikasi kafedrasining o‘rta muddatli strategik rivojlantirish dasturi (2024-2025 yillar uchun) amalga oshirilmoqda.

O‘quv dasturlari Kafedra bakalavriat bosqichi jismoniy madaniyat ta'lim yo‘nalishi talabalariga sport o‘yinlari va uni o‘qitish metodikasini o‘qitish bo‘yicha darslar olib boradi.

• 1-kurs o‘quv dasturlari:
  • 60111200 – Jismoniy madaniyat – Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi (rus)
  • 60111200 – Jismoniy madaniyat – Gimnastika va uni o'qitish metodikasi (rus)
  • 60111200 – Jismoniy madaniyat – Milliy va harakatli o'yinlarni o'qitish metodikasi (rus)
  • 60111200 – Jismoniy madaniyat – Milliy va harakatli o'yinlarni o'qitish metodikasi (o‘zb)
• 2-kurs o‘quv dasturlari:
  • 60112200 - Jismoniy madaniyat – Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi (o‘zb)
  • 60112200 - Jismoniy madaniyat – Sport o‘yinlari va uni o‘qitish metodikasi (o‘zb)
  • 60112200 - Jismoniy madaniyat – Sport to'garaklarini tashkil qilish va o'tkazish (o‘zb)
• 3-kurs o‘quv dasturlari:
  • 60112200 - Jismoniy madaniyat – Kurash turlari va uni o‘qitish metodikasi (o‘zb)
  • 60112200 - Jismoniy madaniyat – Sinfdan tashqari sport tadbirlarini tashkil qilish metodikasi (o‘zb)

Ilmiy-tadqiqot yo‘nalishlari va loyihalar Sport o‘yinlari va uni o‘qitish metodikasi kafedrasi ilmiy-tadqiqot faoliyatini bir qator strategik yo‘nalishlarda olib bormoqda. Quyidagi yo‘nalishlar zamonaviy ta’lim talablariga javob beruvchi ilmiy tadqiqotlar olib borish, milliy va xalqaro ilmiy hamjamiyat bilan hamkorlikni kengaytirish hamda amaliy natijalarga erishishni maqsad qilgan:

• Sport o‘yinlarini o‘qitish metodikasi: Sport o‘yinlari va uni o‘qitish metodikasini fan sifatida o‘qitish metodologiyasini rivojlantirish kafedraning ustuvor yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi. O'yinlarning psixologik va fiziologik jihatlarini rivojlantirish (S.X.Xabibullayev), taktik va strategik yondashuvlarni rivojlantirish (S.K.Toshpo‘latov) va mustaqil ta’limga yo‘naltirilgan yondashuvlarni (B.I.Xo‘janiyozov) takomillashtirishga alohida e’tibor qaratilmoqda.
• Yosh sportchilarni tarbiyalash va rivojlantirish bo‘yicha tadqiqotlar: Kafedraning mazkur yo‘nalishdagi ilmiy izlanishlari jismoniy tayyorgarlik, yosh sportchilar uchun mos jismoniy tayyorgarlik dasturlarini ishlab chiqish, ularning o'sishi va rivojlanishi uchun zarur bo'lgan jismoniy yuklamalarni aniqlashga qaratilgan (T.U.Zufarov). Shuningdek sportchilarning psixologik jihatdan tayyorligini oshirish, stressni boshqarish, maqsad qo'yish va motivatsiyani oshirish bo'yicha metodlarni o'rganish bo‘yicha ilmiy tadqiqot ham boshlab yuborilgan (M.N.Shermatov).
• Sportda raqamli texnologiyalar bo‘yicha tadqiqotlar (masalan, video tahlil, virtual realiti): Sportda raqamli texnologiyalar yo‘nalishi doirasida bir qator ilmiy ishlar olib borilmoqda. Jumladan, sportchilarni tahlil qilish: video tahlil orqali sportchilarning harakatlarini o'rganish, taktika va strategiyalarni baholash, trenerlarga o'z sportchilarining harakatlarini yaxshiroq tushunishga yordam beruvchi video materiallarni tayyorlash (A.I.Nazarov, A.I.Sultanov).
• Trenerlarning kasbiy kompetentligini takomillashtirish bo‘yicha: Trenerlar uchun samarali oʻqitish usullari, pedagogik texnologiyalar va innovatsion metodlarni tadqiq qilish muhim. Ular orasida interaktiv oʻqitish, muammolarni hal qilish usullari va shunga oʻxshash metodikalar joriy etish yuzasidan ishlar amalga oshirilmoqda (V.Sh.Karayev). Mazkur yo‘nalishlar kafedraning ilmiy-tadqiqot salohiyatini yuksaltirishga va yangi zamonaviy metodologiyalarni rivojlantirishga xizmat qilmoqda.