Umumiy oʼrta taʼlim muassasalarida oʼquv-ishlab chiqarish majmualarini tashkil etishning nazariyasi-amaliyoti va metodikasi (10-11 sinflar misolida)
QR kod:
Ushbu monografiyada umumiy oʼrta taʼlim tizimining rivojlanishi va istiqbollari, oʼquv-ishlab chikarish majmualarini tashkil etishning nazariy va amaliy holati, tashkiliy-pedagogik shart-sharoitlari, samaradorligini oshirish yoʼllari va boskichlari, usullari, bu jarayonda bajariladigan vazifalar, bunda pedagoglar-muhandislar egallashi zarur boʼlgan funktsiyalar, oʼquvchilarning oʼquv-bilish faoliyati darajalari, majmualarni tashkil etish tamoyillari, mazkur jarayonini kuzatish va tahlil qilish, uslubiy ishlarni boshkarish, nazorat qilish va baholash ishlari, oʼquvchilarning kasb-hunarga tayyorgarlik darajasi va axvolini aniqlash, samaradorligini oshirish boʼyicha ishlab chiqilgan taklif va tavsiyalar kabilar haqida soʼz yuritiladi. Mazkur monografiya uzluksiz taʼlim tizimining barcha boʼgʼinlarida faoliyat koʼrsatayotgan pedagog-muhandislar, ilmiy tadqiqotchilar foydalanish uchun moʼljallangan.
