Universitet kutubxonasi

Umumiy o'rta ta'lim maktablarida pedagogik konfliktlarning turlari.

Z.A. Umarova.

BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA TANKIDIY FIKLASHNI SHAKLLANTIRISHDA PEDAGOGIK – PSIXOLOGIK INTEGRATSIYA VA UZLUKSIZLIK

Oilada bola tarbiyasida o'zaro munosabatlar tizimi pedagogik-psixologik xususiyatlari va omillari.

N.N. Eshmanova.

Talabalar jismoniy tarbiyasini takomillashtirishning pedagogik strategiyalari.

I. Chоriyev.

Ta'lim tizimida axborot kommunikatsion texnologiyalarni qo'llashning dolzarbligi.

K. Mamadaliev.

O'qtuvchining konfliktalogik tayyorgarliginig kasbiy faoliyatining ahamiyati

S.N. Jamoldinova.

Tiflopedagogika.

F. U. Qodirova.

BOʻLAJAK JISMONIY TARBIYA OʻQITUVCHILARINI KASBIY PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORLASHDA ZAMONAVIY AXBOROT KOMMUNIKASIYALARDAN FOYDALANISH

INCREASING TEACHER'S INFLUENCE IN EDUCATIONAL CLUSTER CONDITIONS - AS A PEDAGOGICAL PROBLEM

Pedagogik ta’lim jarayonida talabalarning ijtimoiy kompetentligini rivojlantirish funksiyalari

PEDAGOGIK KATEGORIYA SIFATIDA KOMPETENTLILIKNING MOHIYATI VA UNING BO’LAJAK JISMONIY TARBIYA O’QITUVCHILARI FAOLIYATIDAGI O’RNI

Ilk boshlang'ich ta'lim pedagogikasining muhum jihatlari va izohi.

T. M.Sultanov.