"Невежественный человек — как дом без света" - Abdulla Avloniy

Хуррамов Келдиёр Мурадуллаевич

Хуррамов Келдиёр Мурадуллаевич
Отправить обращение

Хуррамов Келдиёр Мурадуллаевич

Учитель

Факультет: Педагогический факультет
Кафедра: Кафедра менеджмента
Телефон:+998 99 796 54 06
Email:k.xurramov@cspu.uz

Профиль в Google Scholar

248

1994-1995 гг. -

Главный бухгалтер на малом предприятии «Мурод» при Совете ветеранов войны и труда Пастдаргомского района Самаркандской области

1995-1997 гг. -

Помощник бухгалтера в производственно-коммерческой фирме «Мухаммад Аббосхон», г. Ташкент

1997-1998 гг. -

Преподаватель Ташкентского банковского колледжа, г. Ташкент

1998-2002 гг. -

Заведующий отделением «Финансы и бухгалтерский учет» Ташкентского банковского колледжа

2002-2006 гг. -

Преподаватель, старший преподаватель, ведущий преподаватель Ташкентского банковского колледжа

2006-2007 гг. -

Заместитель директора по учебной работе политехнического профессионального колледжа имени Собира Рахимова, г. Ташкент

2007-2010 гг. -

Преподаватель, ведущий преподаватель Ташкентского банковского колледжа

2010-2012 гг. -

Заведующий отделом Ташкентского банковского колледжа

2012-2013 гг. -

Преподаватель Ташкентского банковского колледжа

2013-2015 гг. -

Заведующий отделением «Бухгалтерский учет» Алмазарского политехнического профессионального колледжа

2015-2018 гг. -

Начальник договорного отдела ООО «Agrotex Paxta MTP»

2018-2020 гг. -

Заместитель директора по учебной работе ООО «Keles avtoustoz»

2020-2022 гг.

Преподаватель кафедры «Педагогика и менеджмент» Чирчикского государственного педагогического института

С 2022 г. -

Преподаватель кафедры «Школьный менеджмент» Чирчикского государственного педагогического университета

С 25 октября 2023 г. -

Старший преподаватель кафедры «Школьный менеджмент» Чирчикского государственного педагогического университета

Тема: «Совершенствование методики преподавания предмета “Основы предпринимательства” на основе инновационных технологий (на примере 10–11 классов)»  Веду научное исследование по специальности 13.00.02 – «Теория и методика обучения и воспитания». 

Научный руководитель: д.п.н. (DSc), доцент Мусурманов Рахматилла 

Проект «Педагог-предприниматель» старшего преподавателя кафедры «Менеджмент» Хуррамова Келдиёра Мурадуллаевича

Времена изменились, и специалисты любой профессии стремятся заниматься предпринимательством в рамках своих способностей. Это требование современности. Например, учитель в процессе педагогической деятельности может проводить занятия в различных кружках по определенным предметам, и такие учебные центры часто встречаются в городах и районах. Говоря народным языком, сегодня источник дохода учителя не ограничивается только его зарплатой. Если у педагога есть знания, потенциал и немного деловой хватки, он может смело открывать негосударственную организацию и заниматься бизнесом. В этом плане те, кто открывает негосударственные учебные центры и зарабатывает честным трудом, заслуживают похвалы.

Суть в том, что вы учитель, но вашего дохода не хватает на нужды семьи. Каждый имеет право быть богатым. С чего же начать? Конечно, чтобы ваша предпринимательская деятельность была законной, её необходимо зарегистрировать в государственных органах.

Данный проект организован с целью повышения интереса будущих педагогов, то есть студентов, к предпринимательской деятельности, а также предоставления им знаний и навыков по надежному приумножению своих средств.

Существующие проблемы: 

  • Недостаток знаний будущих педагогов по ведению бизнеса и организации производства;

  • Отсутствие достаточных денежных средств у студентов и педагогов для начала предпринимательской деятельности;

  • Страх будущих педагогов перед рисками в сфере предпринимательства и нежелание браться за это дело;

  • Начало производства без полного понимания бизнес-процессов, что приводит к кризисным ситуациям.

Цель

  • Предоставление студентам знаний и навыков в сфере бизнеса, а также помощь в запуске предпринимательской деятельности;

    • Повышение финансовой грамотности педагогов и их знаний в области риск-менеджмента;

    • Налаживание производства;

Механизм реализации

  • Проведение опроса среди студентов направления «Менеджмент» для выявления их интереса и отношения к бизнесу;

    • Проект «Педагог-предприниматель» ориентирован на личность учителя и представляет собой комплекс мер для получения дополнительного дохода. Кроме того, проект предусматривает вовлечение студентов, имеющих способности к бизнесу. Помощь будущим педагогам вносить вклад в развитие страны путем запуска предпринимательской деятельности.

  • Состоялись дебаты с активистами проекта «Педагог-предприниматель», организованного при кафедре менеджмента. В дискуссии будущих менеджеров приняли участие авторитетные предприниматели. Иброхим Турсунов, Даврон Рискулов и Азиз Фармонов дали советы будущим менеджерам в сфере образования по оценке рисков, построению бизнеса на начальном этапе, финансовой помощи и инновационному управлению.

Ожидаемые результаты

  • Обеспечение получения педагогами дополнительного дохода помимо зарплаты и налаживание производства;

    • Вклад в развитие страны и рост ВВП через предпринимательскую деятельность;

    • Достижение будущими педагогами финансовой свободы и удовлетворение их потребностей.