№ | Ilmiy asar nomi | Bosma yoki qo‘lyozma | Jurnal, to‘plam (yil, nomer, betlari), nashriyot yoki mualliflik guvohnomasi nomeri | Bosma taboq yoki betlar soni, muallif-lik ishtiroki | Hammualliflar familiyalari |
Ilmiy maqolalar |
1 | Maktabgacha yoshdagi bolalarni atrof olam bilan tanishtirish modelining innovatsion tuzilmasi va mazmuni | Bosma | Mug‘allim hәm үzluksiz bilimlendirio‘ ilimiy-metodikalыq jurnali.Nukus.2022,№1.133-137 b. | 5 (100%) | - |
2 | Maktabgacha yoshdagi bolalarni atrof olam bilan tanishtirishning metodik jihatlari | Bosma | O‘zbekiston Milliy universiteti xabarlari.Toshkent.2022,№2.[1/2/1]266-268 b | 3 (100%) | - |
3 | Use of integrated tasks in preparation of preschool children on environment | Bosma | International journal of innovative research in Sciense,Enjeenering, and texnology India. 2022,№3. 2331-2334 b | 4 (100%) | - |
4 | Maktabgacha 5-7 yoshdagi bolalarni atrof olam bilan tanishtirishda loyiha texnologiyasidan foydalanish | Bosma | Bola va zamon. Toshkent.2022, № 4.58-61 b. | 4 (80%) | R.X.Nosirova |
5 | Maktabgacha yoshdagi bolalarni atrof olam bilan tanishtirish tamoyillari va samarali yo‘llari | Bosma | Ta’lim, fan va innovatsiya. Ma’naviy-ma’rifiy, ilmiy-uslubiy jurnal.Toshkent. 2022, №3.12-18 b | 8 (80 %) | R.X.Nosirova |
6 | Bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashda atrof olamning ta’siri | Bosma | Academic research in educational sciences volume.Scientific journal impact factor Chirchiq 2022, №4.205-210 b | 6 (100%) | - |
7 | Maktabgacha yoshdagi bolalarni atrof olam bilan tanishtirishda milliy va xorijiy tajribalar | Bosma | Ta’lim va innovasion tadqiqotlar. Xalqaro ilmiy-metodik jurnal.Buxoro. 2022, №7-son.249-256 b. | 8 (80%) | Z.S.Teshabayeva |
8 | Maktabgacha yoshdagi bolalarda senzitiv rivojlanish davrlarining o‘ziga xosligi | Bosma | Ta’lim va innovasion tadqiqotlar. Xalqaro ilmiy-metodik jurnal. jurnal.Buxoro. 2022, №9-son.292-298 b | 8 (80%) | S.K.Xolmatova |
9 | Ways of introducing pre-school children with environments | Bosma | British view · Universal impact factor 8.528. Anthropologie, Applied Linguistics, Intelligence. ISSN 2041-3963 2022 №7.124-130b | 6 (80%) | D.A.Mutalova |
10 | Possibilities of Using Art Therapy in Preschool Education | Bosma | International journal of online and biomedical engineering E-ISSN:2626-8493Journal URL: http://ijobe.org. Scopus URL: https://www.scopus.com/sourceid/Scope: Engineering: General Engineering. 5842-5848 p. | 6 (25%) | R.X.Nosirova N.X.Ma’rupova M J.Abdullayeva |
11 | Bolalarning ijtimoiy muhitga moslashuvida psixologik himoyalanish muammolari | Bosma | Academic research in educational sciences volume.Scientific journal impact factor Chirchiq 2022, .№12 661-667 b. | 7 (100%) | - |
12 | Maktabgacha ta’limda art-texnologiyalardan foydalanish | Bosma | Mug‘allim hәm үzluksiz bilimlendirio‘ ilimiy-metodikaliq jurnali.Nukus.2023, №1. 185-189 b. | 5 (100%) | - |
13 | Maktabgacha yoshdagi bolalarning emotsional rivojlanish xususiyatlari | Bosma | Mug‘allim hәm үzluksiz bilimlendirio‘ ilimiy-metodikaliq jurnali.Nukus.2023, №5/2. 311-315 b. | 5 (100 %) | - |
14 | Maktabgacha yoshdagi bolalarda emotsional zo’riqishni korreksiyalashda ertak terapeyadan foydalanish | Bosma | O‘zbekiston Milliy universiteti xabarlari.Toshkent.2023, №1/5. 213-215 b. | 3 (100%) | - |
15 | The peculiarity of psychological development of children of pre-school age | Bosma | Journal of Advanced Zoology ISSN: 0253-7214 Volume 44 Issue S-2 Year 2023 P.5442:5452. Available online at: https://jazindia.com. | 10 (100 %) | - |
16 | CHaracteristics of emotion appearance in preschool children | Bosma | Science and innovation international scientific journal volume 2 issue 12 december 2023 uif-2022: 8.2 | issn: 2181-3337 | scientists.uz | 4 (100%) | X. I.Ibragimov |
17 | Oliy ta’lim jarayonida tadqiqot texnologiyasidan foydalanish imkoniyatlari | Bosma | Academic research in educational sciences volume.Scientific journal impact factor Chirchiq 2023 .№3. 21-26 b. | 5 (80 %) | Ravshanbekova Ch.S. |
18 | Maktabgacha yoshdagi bolalarning emotsional rivojlanishiga oid xorijiy tendensiyalar | Bosma | Ta’lim va innovasion tadqiqotlar. Xalqaro ilmiy-metodik jurnal.Buxoro. 2024, №2-son.256-260 b. | 4 (100%) | - |
19 | Maktabgacha yoshdagi bolalarda emotsional zo’riqishning kelib chiqish sabablari va uning yechimlari | Bosma | Mug‘allim hәm үzluksiz bilimlendirio‘ ilimiy-metodikaliq jurnali.Nukus.2024, №3/1. 346-350 b. | 5 (100 %) | - |
20 | Maktabgacha yoshdagi bolalarning emotsional rivojlanishida faoliyatning o‘rni | Bosma | O‘zbekiston Milliy universiteti xabarlari.Toshkent.2024, №1/6. 246-250 b.. | 5 (100 %) | - |
21 | Maktabgacha yoshdagi bolalarda emotsional rivojlanishning psixologik xususiyatlari | Bosma | Образование наука и инновatsiонные идеи в мире международный научный электронный журнал. 2024 часть-1. Выпуск журнала №-38.103-107 с. | 5 (100 %) | - |
22 | Global environmental protection: strategies for tackling key challenges | Bosma | E3S Web of Conferences 587, 02009 (2024) https://doi.org/10.1051/e3sconf/202458702009 GreenEnergy 202 | 7 (25%) | Z.Teshabayeva L. Narimbayeva D. Mutalova |
23 | Bola rivojlanishining psixologik aspektlari | Bosma | Maktabgacha va maktab ta’limi. Pedagogik, psixometodologik va tabiiy fanlarga ixtisoslashgan ilmiy jurnal.Toshkent 2025№2-son. B. 362-365 | 4 (100%) | - |
24 | THeorieswhich’rerelatedtothe socializationofpreschool children | Bosma | Journal of Applied Science and Social Science Journal Frequency: Monthly. Volume 15 Issue 03, March 2025. Impact factor: 2019: 4.679 2020: 5.015 Р.844-848ю | 5 (100%) | - |
25 | Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста | Bosma | Mug‘allim hәm үzluksiz bilimlendirio‘ ilimiy-metodikaliq jurnali. Nukus.2025, №2/3. 406-410 b. | 5 (100%) | - |
26 | Maktabgacha yoshdagi bolalarda bilish jarayonlarini rivojlanish xususiyatlari | Bosma | Pedagogika ilmiy-nazariy va metodik jurnal.Toshkent.2025, №3-son. B. 36-39 | 4 (100%) | - |
27 | Technological approaches to resolving pedagogical conflicts in primary school student | Bosma | SCOPUS. Journal of Engineering Science and Technology Special Issue on ISCoE2024 Vol. 20 No. 3 (2025) 89 - 96 © School of Engineering, Taylor's University | | F.U.Kodirova |
Ilmiy tezislar |
|
1 | Maktabgacha yoshdagi bolalarni atrof olam bilan tanishtirishda innovatsion yondashuvlar | Bosma | Boshlang‘ich ta’limning zamonaviy tendensiyalari: ta’lim va tarbiya integrasiyasi xalqaro miqiyosidagi ilmiy-amaliy anjuman.Jizzax.2022,259-261 b | 3 (100 %) | - |
2 | Oliy ta’lim jarayonida loyiha texnologiyasidan foydalanish imkoniyatlari | Bosma | Gumanitar fanlarni o‘qitishning zamonaviy ilmiy yo‘nalishlari (“Sovremennыye nauchnыye tendensii prepodavaniya gumanitarnыx nauk”, “Modern scientific trends in the teaching of the humanities”)” respublika miqyosida o‘tkaziladigan an’anaviy 2-ilmiy-amaliy onlayn konferensiya. A.Navoiy nomidagi Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti.Toshkent. 2022,32-35b. | 4 (100%) | - |
3 | Maktabgacha ta’lim jarayonida zamonaviy texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari | Bosma | Uchinchi renessans davrida maktabga ta’lim va tarbiyaning roli. Ilmiy amaliy anjuman. Nizomiy nomidagi TDPU.Toshkent.2022,428-431 betlar | 4 (100%) | - |
4 | Atrof olam bilan tanishtirish orqali bolalarni maktab ta’limiga kompleks omillari | Bosma | Yangi O‘zbekistonda pedagogik ta’lim innovasion klasterini rivojlantirish istiqbollari.Xalqaro ilmiy-amaliy anjuman.Chirchiq.2022, 333-336 b. | 4 (100%) | - |
5 | Psixologicheskiye osobennosti detey doshkolnogo vozrasta | Bosma | Maktabgacha ta’lim sifatini oshirish muammolari va yechimlari. Respublika ilmiy-amaliy konferensiya materillari.MTTDMQTMOI. Toshkent.87-89 s. | 3 (80%) | M.M.Abdujalilova |
6 | Maktabgacha ta’limda integrasion mashg‘ulotlardan foydalanishning didaktik va pedagogik imkoniyatlari | Bosma | Yangi O‘zbekistonda pedagogik ta’lim innovasion klasterini rivojlantirish istiqbollari.Xalqaro ilmiy-amaliy anjuman.Chirchiq.2022, 336-338 b. | 3 (80%) | Sh.N.Xudoyberganova |
7 | Psixologicheskiye osobennosti detey doshkolnogo vozrasta | Bosma | Maktabgacha va boshlang‘ich ta’limning dolzarb masalalari: muammo, yechimlari va rivojlanish istiqbollari. Xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari.Farg‘ona. 2022, 426-28 b. | 3 (80%) | M.M.Abdujalilova |
8 | Maktabgacha ta’lim jarayonini takomillashtirishda xorijiy tajribalardan foydalanish | Bosma | Maktabgacha va boshlang‘ich ta’limning dolzarb masalalari: muammo, yechimlar va rivojlanish istiqbollari.Xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Farg‘ona. 2022, 119-121 b. | 3 (80%) | X.A.Gʻulomjonova |
9 | Maktabgacha ta’lim jarayonida ota-onalar bilan hamkorlikda loyiha texnologiyasidan foydalanish | Bosma | Tarbiyachining innovatsion va kreativ faoliyatini rakamlashtirish.Xalkaro ilmiy-amaliy onlayn anjuman materiallari.Andijon Davlat universiteti. 2022,.437-438 b. | 2 (80%) | J.M.Abdullayeva |
10 | Bolalarni maktabga tayorlashda rivojlantiruvchi o’yinlardan foydalanish | Bosma | Gumanitar fanlarni o‘qitishning zamonaviy ilmiy yo‘nalishlari (“Sovremennыye nauchnыye tendensii prepodavaniya gumanitarnыx nauk”, “Modern scientific trends in the teaching of the humanities”)” xalqaro ilmiy-amaliy onlayn konferensiya. A.Navoiy nomidagi Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti.Toshkent. 2023, 351-353b. | 3 (80%) | Ch. Ravshanbekoba |
11 | Maktabgacha ta’lim jarayonida raqmli texnologiyalardan foydalanish | Bosma | Global transformatsiyalar davrida maktabgacha ta’lim sifatini oshirish: innovatsiya va istiqbollar. Xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Andijon. 2023. 394-396 | 3 (100%) | - |
12 | Gender tenglikda muloqotning ijtimoiy psixologik mexanizmlari | Bosma | Global transformatsiyalar davrida maktabgacha ta’lim sifatini oshirish: innovatsiya va istiqbollar. Xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Andijon. 2023. 392-394 | 3 (80%) | Ch. Ravshanbekoba |
13 | Maktabgacha yoshdagi bolalarda emotsional zo’riqishni bartaraf etishning samarali yo’llari | Bosma | Maktabgacha va boshlang’ich ta’limning dolzarb masalalari:muammo, yechimlar va rivojlanish istiqbollari. Respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari. Farg‘ona. 2023, 29-33 b. | 5 (100 %) | - |
14 | Maktabgacha yoshdagi bolalarda emotsional rivojlanishning o’ziga xos jihatlari | Bosma | Maktabgacha ta’lim mutaxasislarining xalqaro forumi. Inkluziya: Maktabgacha ta’limdagi muammolar va yechimlar. Chirchiq 2023, 52-54 b. | 3 (100 %) | - |
15 | Maktabgacha yoshdagi bolalarga xorijiy til o‘rgatishda psixologik yondashish masalalari | Bosma | “Maktabgacha ta’lim: xalqaro tajriba va zamonaviy yondashuvlar” xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya 2-kitob. Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti. T.2023-yil 30 may | 3 (80%) | Ch. Ravshanbekoba |
16 | Maktabgacha yoshdagi bolalarda emotsional zo’riqishni bartaraf etishda psixotrening mashqlardan foydalanish | Bosma | Yangi O’zbekiston taqaqqiyot strategiyasi: Maktabgacha ta’lim tizimining innovatsion rivojlanish istiqbollari. Respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari. Buxoro. 2023, 283-286 b. | 4 (100%) | - |
17 | Osnovnыe psixologicheskie novoobrazovaniya v doshkolnom vozraste | Bosma | Yangi O’zbekiston taqaqqiyot strategiyasi: Maktabgacha ta’lim tizimining innovatsion rivojlanish istiqbollari. Respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari. Buxoro. 2023, 50-54 b. | 5 (80%) | X.G’ulomjonova |
18 | Maktabgacha yoshdagi bolalarni atrof olam bilan tanishtirishda tarbiyachilarga qo’yilgan pedagogik talablar | Bosma | “Maktabgacha taʼlim tizimi uchun pedagog kadrlar tayyorlash: xorijiy tajriba” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya toʻplam. T.2023–yil.66-68 b. | 3 (80%) | Z.U.Tursunboeva |
19 | 6-7 yoshli bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashda koloborativ hamkorlik ishlari | Bosma | “Maktabgacha taʼlim tizimi uchun pedagog kadrlar tayyorlash: xorijiy tajriba” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya toʻplam. T.2023.–yil.180-183 b. | 3 (80%) | CH.S.Ravshanbekova |
20 | Razvitiya krеativnыx sposbnostеy dеtеy doshkolnogo vozrasta v praktikе | Bosma | Luchshiе intеllеktualnые isslеdovaniya Mеjdunarodnom nauchno-obrazovatеlnom elеktronnom jurnalе Chast-8. TOM-2 11/2023.138-142 | 6 (80 %) | M.M.Abdujalilova |
21 | Maktabgacha yoshdagi bolalarda emotsional rivojlanishining psixologik xususiyatlari. | Bosma | “Maktabgacha ta’lim pedagogikasi va psixologiyasi: xalqaro tajriba va istiqbollar” respublika ilmiy-amaliy konferensiya 2024 yil 26 mart Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti. T.:2024 yil. 16-19 b. | 4 (85 %) | X.A. G’ulomjonova |
22 | Maktabgacha yoshdagi bolalarni atrof olam bilan tanishtirishga oid xorijiy tajribalar taxlili | Bosma | “Yangi O‘zbekiston taraqqiyoti davrida pedagogika, maktabgacha va boshlang‘ich ta’limning rivojlanish tendensiyalari: muammo va yechimlar” mavzusidagi Respublika ilmiy-nazariy anjumani materiallari. 11-mart, Urganch sh. 2024-yil, 345-347 b. | 3 (85 %) | Z.U.Tursunboeva |
23 | Emoцionalnoе razvitiе dеtеy doshkolnogo vozrasta | Bosma | Zamonaviy pedagogika va psixologiyaning dolzarb masalalari Current Issues of Modern Pedagogy and Psychology T.: 2024 y. 263-267 b.27 Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy universiteti. | 5 (85 %) | M.M.Abdujalilova |
24 | Maktabgacha yoshdagi bolalarni atrof olam bilan tanishtirishga oid zorijiy tajribalar taxlili | Bosma | “Yangi O‘zbekiston taraqqiyoti davrida pedagogika, maktabgacha va boshlang‘ich ta’limning rivojlanish tendensiyalari: muammo va yechimlar” mavzusidagi Respublika ilmiy-nazariy anjumani materiallari// 2024-yil, Urganch sh.345-346 b | 3 (80%) | Z.U.Tursunboeva |
25 | Emoцionalnoе razvitiе dеtеy doshkolnogo vozrasta | Bosma | Zamonaviy pedagogika va psixologiyaning dolzarb masalalari mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari.// O‘zbekiston Milliy universiteti.T.: 2024 yil. 263-267 b | 5 (85%) | M.M.Abdujalilova |
26 | Oliy ta’lim jarayonida talabalarni raqamli texnologiyalardan foydalanishga o’rgatish imkoniyatlari | Bosma | “Zamonaviy ta’limda EdTech texnologiyalari: xalqaro tajriba va istiqbollari” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari//Yangi asr universiteti. T.2024-yil | 3 (100 %) | - |
27 | Maktabgacha yoshdagi bolalarning psixik rivojlanishi | Bosma | “Maktabgacha va boshlangʻich taʼlimda axloqiy-estetik tarbiyani rivojlantirishning ustuvor yoʻnalishlari” xalqaro ilmiy anjuman// Namangan davlat pеdagogika instituti.Namangan.2024. 28–29-may.140-143 b. | 5 (100 %) | - |
28 | Maktabgacha tayyorlov guruh bolalarni savodga o‘rgatishda multimedia texnologiyasidan foydalanish | Bosma | “Zamonaviy ta’lim va ma’naviy-axloqiy tarbiyaning dolzarb masalalari” mavzusidagi xalqaro miqyosidagi ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Toshkent.: 2024 yil. 17-oktyabr.// Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti. 858-861 b | 4 (85 %) | F.O.Xursanova Z.Xamrayeva |
29 | Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlatirishning tashkiliy pedagogik va metodik Jihatlari | Bosma | “Zamonaviy ta’lim va ma’naviy-axloqiy tarbiyaning dolzarb masalalari” mavzusidagi xalqaro miqyosidagi ilmiy-amaliy konferensiya materiallari // Toshkent.: 2024 yil. 17-oktyabr. Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti. 861-865 b | 5 (85%) | D.B.Ulasheva |
30 | Maktabgacha ta’lim jarayonida klasterli integratsiyadan foydalanish imkoniyatlari | Bosma | “Xalqaro tajribalar asosida professional ta’lim muassasalarining yangi qiyofasini yaratish va kadrlar tayyorlashni sifat bosqichiga olib chiqishning muammo va yechimlari” mavzusida xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari // Professional talimni rivojlantirish instituti. ‒ T.: 2024, 859 bet. 785-788 b | 4 (85%) | D.I.Sodiqova |
31 | Maktabgacha yoshdagi bolalarda xavotir va emotsional zo‘riqishni bartaraf etish yo‘llari | Bosma | This certificate was awarded by the Institute for Retraining and Advanced Training of Managers and Specialists of Preschool Education Organizations, UNICEF in Uzbekistan and international scientific journal “Science and innovation” for participation in the International scientific and practical conference “Preschool education: quality and efficiency, development perspectives” 2024-844-847 b. | 4 (100%) | - |
32 | Maktabgacha yoshdagi bolalarning psixik rivojlanishiga oid nazariyalar tahlili | Bosma | Science Uzbekistan International congress on modern sciences-iv "Global prospects for multidisciplinary research and education" chirchik state pedagogical university. April 08-10, 2025. Chirchik, Uzbekistan.192-195 r. | 4 (80%) | Z. U. Tursunboyeva |
33 | Bola rivojlanishining psixologik aspektlari | Bosma | “Jamiyat ijtimoiy rivojlanishida zamonaviy psixologiyaning o‘rni” respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Buxoro. 2025.607-609 b | 3 (100%) | - |
34 | Основные психологические особенности в дошкольном возрасте. | | “Модель будущего дошкольного образования: исследования, проекты и практические работы” Материалы международной научно-практической конференции/Навоии, 2025. 67-70 с | 4 (80%) | Ф.О. Хурсанова |
O‘quv-uslubiy ishlar |
1 | Ijtimoiy psixologiya | Bosma | Pedagogika o‘quv yurtlarining “Pedagogika va psixologiya” yo‘nalishi talabalari uchun (lotin yozuvidagi) o‘quv qo‘llanma Chirchiq, 2023,
“Yangi Chirchiq print” nashriyoti, 208 b. | 208 (70%) | S.N.Jo‘rayeva |
2 | Pedagogik kasbiy kompetentlik va kreativlik | Bosma | Pedagogika o‘quv yurtlarining
magistratura yo‘nalishi uchun (70110201 Ta’lim-tarbiya nazariyasi va metodikasi” Maktabgacha ta’lim) darslik. Toshkent, 2023, “Yangi chirchiq book” nashriyoti, 120 b. | 120 (100%) | - |
3 | Maktabgacha yoshdagi bolalarni atrof olam bilan tanishtirishning zamonaviy yondashuvlari | Bosma | Pedagogika o‘quv yurtlarining “Maktabgacha ta’lim” yo‘nalishi talabalari uchun monografiya. Toshkent, 2023, “BOOK TRADE KO” nashriyoti, 82 b. | 82 (100%) | - |
4 | Maktabgacha ta’limda tasviriy faoliyat | Bosma | Pedagogika o‘quv yurtlarining “Maktabgacha ta’lim” yo‘nalishi talabalari uchun. O’quv qo’llanma.T.2023. -260. | (70%) | L.Boliyeva |
5 | Maktabgacha ta’limda innovatsion faoliyat | Bosma | Pedagogika o‘quv yurtlarining
magistratura yo‘nalishi uchun (70110201 Ta’lim-tarbiya nazariyasi va metodikasi” Maktabgacha ta’lim) darslik. Toshkent, 2023, “Yangi chirchiq book” nashriyoti, 200 b. | (100%) | - |
6 | Bolalarni maktabga tayyorlash. | Bosma | Maktabgacha ta’lim yo’nalishi magistr va talabalari hamda maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachi-pedagoglari uchun mo’ljallanganMonografiya. – t.: “zebo print”, 2024. 100 b. | (100%) | - |
7 | Pedagogik akmeologiya | Bosma | Pedagogika o‘quv yurtlarining
magistratura yo‘nalishi uchun (70110201 Ta’lim-tarbiya nazariyasi va metodikasi” Maktabgacha ta’lim) darslik. Toshkent: “Zebo Prints”, 2024. - 128 bet | (100%) | - |
8 | Artpеdagogika | Bosma | Maktabgacha ta’lim yo’nalishi bakalavr va magistr talabalari hamda maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachi-pedagoglari uchun mo’ljallangan.O‘quv qo‘llanma. T.: “Zebo print”, 2025. 200 b. | (70%) | G.Gaynazarova T.Ibragimova |
9 | Bolalar psixologiyasi va psixodiagostikasi | Bosma | Maktabgacha ta’lim yo’nalishi bakalavr va magistr talabalari hamda maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachi-pedagoglari uchun mo’ljallangan. Darslik.T.: “Zebo print”, 2025. 200 b. | (100%) | - |
