Narimbetova Zaxiya Axmedovna
Kafedra Dotsenti
p.f.f.d.(PhD) dotsent
ma'lumot: Men, Narimbetova Zaxiya Axmedovna, 1966 yil 29 oktabrda Toshkent viloyati, Chirchiq shahrida tug‘ilganman.Ma ‘lumotim oliy.1989 yili hozirgi O ‘zbekiston milliy pedagogika universitetini tamomlaganman.Mehnat faoliyatimni 1990–1997 yillarda Toshkent viloyati Qibray tumani 9-sonli umumta’lim maktabida matematika fani o‘qituvchisi sifatida boshlaganman. 1997–2019 yillarda Toshkent shahar Mirzo Ulug‘bek tumanidagi Mirzo Ulug‘bek Sanoat kasb-hunar kollejida matematika fani o‘qituvchisi lavozimida faoliyat olib borganman.
2019–2020 yillarda Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika institutining “Aniq fanlar” fakulteti Matematika kafedrasida o‘qituvchi, 2020–2021 yillarda “Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim” fakulteti “Boshlang‘ich ta’lim” kafedrasida, 2021–2022 yillarda esa “Boshlang‘ich ta’lim metodikasi” kafedrasida o‘qituvchi sifatida,2022–2023 yillarda Chirchiq davlat pedagogika universitetining “Boshlang‘ich ta’lim” fakulteti “Boshlang‘ich ta’lim metodikasi” kafedrasida katta o‘qituvchi, 2023–2024 yillarda ushbu kafedrada dotsent vazifasini bajaruvchi, 2024–2025 yillarda esa “Boshlang‘ich ta’limda matematika va tabiiy fanlar” kafedrasi dotsenti lavozimida faoliyat yuritganman. 2025 yil 28 avgustdan hozirgi kunga qadar Chirchiq davlat pedagogika universiteti “Maktabgacha va Boshlang‘ich ta’lim” fakulteti “Boshlang‘ich ta’limda amaliy fanlar” kafedrasida dotsent lavozimida ishlab kelmoqdaman.
Pedagogika fanlari bo‘icha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya (13.00.01 – Pedagogika nazariyasi.Pedagogik ta’limotlar tarixi) “Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida axborot-kommunikasion texnologiyalari asosida o‘quvchilarning geometrik kompetensiyalarini rivojlantirish (10-11 sinflar misolida)” mavzusida bo ‘lib, o’zbek,qozoq va rus tilida talabalar va o ‘qituvchilar uchun monografiya nashr etildi.
Pedagogik faoliyatim davomida har bir ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlarni yuqori ilmiy va metodik saviyada tashkil etishga alohida e’tibor qaratib kelmoqdaman. Dars jarayonlarida zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar, multimediali ta’lim resurslari hamda elektron manbalardan keng foydalanaman. Talabalarning bilimlarini mustahkamlash maqsadida elektron taqdimotlar, audio-video materiallar va yangi pedagogik texnologiyalar asosida tayyorlangan o‘quv materiallarini qo‘llayman.
T.N. Qori Niyoziy nomidagi O‘zbekiston pedagogika fanlari ilmiy-tadqiqot instituti Qoraqalpog‘iston filialida amalga oshirilgan AI-XT-0-92997 raqamli “Yoshlarda umuminsoniy, milliy va tarixiy qadriyatlar uyg‘unligi asosida ma’naviy-axloqiy tarbiyalashning muammolari” mavzusidagi amaliy loyihada jamoatchilik asosida ishtirok etganman. Mazkur loyiha doirasida talabalar uchun bir qator ilmiy maqolalar chop etilgan.Hozirgi kunda “Mug‘allim ham uzluksiz bilimlendirio‘ ” ilmiy-metodik jurnali tahririyat a’zosiman (2022 yildan).
Kasbiy faoliyatim davomida muntazam ravishda o‘z ustimda ishlash, ilmiy-ma’rifiy hamda ma’naviy-axloqiy fazilatlarni rivojlantirishni o‘zimning asosiy vazifam deb bilaman.
3.4-шакл
Chirchiq davlat pedagogika universiteti “Boshlang‘ich ta’lim” fakulteti “Boshlang‘ich ta’lim metodikasi” kafedrasi dotsenti Narimbetova Zaxiya Axmedovna tomonidan 2020-2026 yillar davomida nashr qilingan ilmiy va ilmiy-uslubiy ishlar
R O‘ Y X A T I
№ | Ilmiy asar nomi | Bosma yoki qo‘lyozma | Jurnal, to‘plam (yil, nomer, betlari), nashriyot yoki mualliflik guvohnomasi nomeri , bosma taboq yoki betlar soni | Mualliflik ishtiroki | Xammualliflar familiyalari | |
Ilmiy maqolalar | ||||||
1 | The study of the elements of fractal geometry as a means of integrating knowledge in mathematics and computer science in the educational process of a secondary school students | Bosma | http://www.ijstr.org/research-paper-publishing.php?month=apr2020 International Journal Of Scientific & Technology Research Volume 9, Issue 04, April 2020 | 6 (100 %) | - | |
2 | Developing creative competence through the formation of scientific generalization in students | Bosma | European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol. 8 No. 5, 2020, Part II. ISSN 2056-585 | 6 (50 %) | D.Maxmudova | |
3 | Математика фани тўгаракларини ташкил этиш ва ўтказиш бўйича услубий тавсиялар | Bosma | Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў Илмий-методикалық журнал № 1-1.2020. 106-109 Б. | 4 (33 %) | Q.A. Eshqorayev, A.Gʻ.Norqulov | |
4 | Мактабда математика дарсларини ўқитишда ментал арифметиканинг аҳамияти | Bosma | “Физика математика ва информатика” журнали. 2/2020 100-103 б.Тошкент ш. | 4 (100 %) | - | |
5 | Роль и функции геометрических задач в изучение свойств геометрических фигур | Bosma | International Electronic Scientific and Practical Journal «Way Science» Dnipro (Ukraine). - 2020 | 4 (100 %) | -. | |
6 | Axborot kommunikatsion texnologiyalari yordamida geometriya fanini o'qitish metodikasi (10-11-sinflar misolida) | Bosma | "Science and Education"(ISSN 2181-0842 VOLUME 1, ISSUE 7 OCTOBER 2020) илмий электрон журналининг 7-сони 244-254 б. | 10 (100 %) | - | |
7 | Интерактивные методы обучения на уроках математики | Bosma | “Наука, образование и культура: глобальные тенденции и региональные аспекты”. Чимкент. I том.2020г. 237-241с. | 5 (100 %) | - | |
8 | Matematika fanida ta'lim texnologiyalaridan foydalanish o'quvchilar tafakkurining rivojlantiruvchi omili | Bosma | Academic research in educational sciences, Issue 3, 2020, pp 1253-1261. | 9 (100 %) | - | |
9 | Umumiy o‘rta maktablarida ildizli Ifodalarni hisoblashda pedagogikaning tajriba usulini tadbiq etish | Bosma | Fizika matematika va informatika ilmiy uslubiy jurnalinig 4-soni, 2020 yil, 22-29 b. Toshkent sh. | 8 (100 %) | - | |
10 | Использование интерактивные методы обучения в учебном процессе | Bosma | Электронное научно-практическое Периодическое издание http://www.iupr.ru "Экономика и социум" №3(82) 791-798 б. 2021 ,март | 9 (100 %) | - | |
11 | Active, interactive and distance forms of the cluster method of learning in development of higher education | Bosma | Электронное научно-практическое Периодическое издание http://www.iupr.ru "Экономика и социум" №12(79) 2020
| 5 (33 %) | Akhmedov B.A, Majidov J.M. | |
12 | Boshlang’ich sinf matematika darslarida didaktik o’yinlarning ahamiyati | Bosma | Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў Илимий-методикалық журнал №2 2021ж | 5 (50 %) | А.Asqarova N.J. | |
13 | Oliy ta’limni rivojlanishda ta’lim olishning klaster metodining aktiv, interfaol va masafiy shakllari. | Bosma | Электронное научно-практическое периодическое издание http://www. iupr. ru
|
(100 %) | - | |
14 |
ICT competence of teachers in the works of modern domestic and foreign researchers | Bosma | Philosophical Readings XIII.4 (2021), pp. 1900-1904. 2021 october | (100 %) | - | |
15 | Проблемы детей, связанные с социальной адаптацией в современном обществе | Bosma | "Экономика и социум" №4(83) ч.2 2021 www.iupr.ru 1155-1160 с. | 6 (50 %) | Н.Сытина | |
16 | Maktabda iqtidorli bolalar bilan ishlash Xususiyatlari | Bosma | "Экономика и социум" №4(83) ч.2 2021 www.iupr.ru 916-919 б. |
4 (100 %) | - | |
17 | Bosma |
| 5 (100 %) | - | ||
18 | Bosma | Xalq ta’limi, 131-134 №2, 2021 й | 4 (100 %) | - | ||
19 | Nazorat- matematik masalalarning didaktik maqsadlaridan biri
| Bosma | "Экономика и социум" №5(84) ч.2 2021 www.iupr.ru 866-871 б. | 4 (100 %) | - | |
20 | Loyiha ta’limining xususiyatlari va ahamiyati | Bosma | "Экономика и социум" №5(84) ч.2 2021 www.iupr.ru 1025-1035 б. | 5 (50 %) |
Abdirimova I.K. | |
21 | Обучение приемам самоценивания на уроках математики
| Bosma | "Экономика и социум" №5(84) ч.2 2021 www.iupr.ru1008-1025 б. | 17 (100 %) | - | |
22 | Boshlang’ich maktab matematikasini o’qitishda yangi Texnologiyalardan foydalanish | Bosma | "Экономика и социум" №4(83) ч.2 2021 www.iupr.ru 912-915 | 4 (100 %) | - | |
23 |
| Bosma | Academic research in educational sciences 2 (1) ISSUE 1 | 2021 ISSN: 2181-1385 Scientific Journal Impact Factor (SJIF) | 7 (50 %) | А.Н.Сытина | |
24 |
Повышение познавательной активности младших школьников при использовании инновационной технологии «лэпбук» на уроках математики | Bosma | "Экономика и социум" №8(87) 2021 www.iupr.ru стр"Экономика и социум" 24№8(87) 2021 www.iupr.ru стр | 5 (100 %) |
Бекирова Э. Р. | |
25 |
Информационно-коммуникационные технологии в начальной школе | Bosma | "Экономика и социум" 24№8(87) 2021 www.iupr.ru стр |
(100 %) | - | |
26 | Bosma | Экономика и социум, 2021,920-923 |
(100 %) | - | ||
27 | Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida Geometriya fanini o‘qitishning me’yoriy faktorlari | Bosma |
Mirzo ulug‘bek nomidagi o‘zbekiston milliy universiteti ilmiy jurnali.1/61/1-T.- 161-165 b.
| 5
(100 %) | - | |
28 | Geometriyani o‘qitish tayanchlari | Bosma | International Journal of Innovative Research in Science, Engineering and Technology (IJIRSET),Volume 11, Issue 3, March 2022
|
(100 %) | - | |
29 | Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida geometriya fanini o‘qitishning axborot-kommunikasion masofaviy ta’lim metodi | Bosma | Of scientific articles 2021/10/29.149-151 б. |
(100 %) | - | |
30 | Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida geometriya fanini o‘qitishning uzviyligi | Bosma | Муғаллим ҳaм узликсиз билимлендириў, 58-61бет |
(100 %) | - | |
31 |
Geometriya fanini o‘qitishning axborot-kommunikasion masofaviy ta’lim metodi | Bosma |
https://cyberleninka.ru/article/n/geometriya-fanini-itishning-ahborot-kommunikatsion-masofaviy-talim-metodi/pdfCOLLECTION "Экономика и социум" №12(91) 2021,1125-1134стр. |
9 (100 %) | - | |
32 | Geometriyani o‘qitish tayanchlari | Bosma | International Journal of Innovative Research in Science, Engineering and Technology (IJIRSET),Volume 11, Issue 3, 2218-2221 б.March 2022 | 5 (50 %) | Eshqoraev Q.A. | |
33 | Katakli qog’ozda berilgan shakillarning yuzalarini hisoblash.Pik formulasi | Bosma | International Journal of Innovative Research in Science, Engineering and Technology (IJIRSET), Volume 11, Issue 3, 2020-2022 б.March 2022 | 4 (100 %) |
| |
34 | Классификация геометрических задач, изучаемых в общеобразовательных школах | Bosma | Fizika, математiка va informatiкa,2022/6,42-47bet | (50 %) | M.Musurmonova | |
35 | Axborot kompetentlikni bo’lajak o’qituvchilarda rivojlantirish tizimi
| Bosma | I m p a c t f a c t o r 7 . 9 5 5 .180-188bet.2022,dekabr | (50 %) | N. J. Asqarova | |
36 | Проблемы дошкольного образования | Bosma | Xalqro ilmiy-metodik jurnal-Таълим ва инновацион тадқиқотлар (2022 йил №10) 225-232betlar | (50 %) | Сытина Н. В | |
37 | Актуальность и роль современных инноваций для формирование молодых специалистов | Bosma | Academic Research in Educational Sciences Volume 3 | Issue 6 | 2022й.922-928бетлар | (50 %) | Ш. Р. Муродова | |
38 | Общие вопросы об обучении решению задач в начальных школах | Bosma | Galaxy international interdisciplinary research journal (giirj) issn (e): 2347-6915 Vol. 11, Issue 05, May (2023),Xindiston. | (50 %) | D. A. Abdukhalilova | |
39 | Galaxy international interdisciplinary research journal (giirj) issn (e): 2347-6915 Vol. 11, Issue 05, May (2023),Xindiston. | Bosma | Ijodkor o‘qituvchi ilmiy-uslubiy jurnal. 5 may / 2022 yil / 18 – son,310-318 bet. | 9 bet (50 %) | Nadirova M.A | |
40 | Umumiy o’rta ta’lim maktablarida axborot-kommunikatsion texnologiualari asosida o’quvchilarning geometrik kompetensiyalarini rivojlantirishpedagogik muammo sifatida | Bosma | Mug’allim ham bilimdendiru. Ilmiy-metodik jurnal. 2023 1/3-son, (aprel )ISSN 2181-7138. |
(100 %) | - | |
41 | Umumta’lim maktablarida geometriyani o‘qitishning me’yoriy omillari | Bosma | https://academiaone.org/index.php/2/article/view/207/178.pdfDiversity Research: Journal of Analysis and TrendsISSN: 2810-6393, Website: https://academiaone.org/index.php/2 , Volume 1, Issue 6, September 2023 ,13-15bet | 3 bet (50 %) | I. G. Tursunov | |
42 | Umumta’lim maktablarida geometriyani o‘qitishning me’yoriy omillari | Bosma | https://lib.cspi.uz/index.php?newsid=9246Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў 6/2-сан 2023 декабрь267-270 bet, | 4 bet (100 %) | - | |
43 | Развитие геометрических компетенций у учащихся в общеобразовательных школах | Bosma | https://euroasianjournals.org/index.php/pc/article/view/1/1Pedagogical Cluster- Journal of Pedagogical DevelopmentsPCJPD: Volume 1, Issue 1, November 2023, 1-12стр. | 12bet (50 %) | Tursunov I. G. | |
44 | Выбор методов обучения на уроках математики | Bosma | https://bestpublication.org/index.php/pedg/article/view/9108/9233– son / 2023 - yil / 15 – dekabr.490-494 b. | 5bet (50 %) | Masaltseva T. | |
45 | Umumta’lim maktablarida geometriyani o‘qitishning me’yoriy omillari | Bosma | FIZIKA, МАТЕМАТIКА va INFORMATIКА.6-son.54-59 bet.2023,dekabr | 5bet (50 %) | I. G. Tursunov | |
46 | Обшие вопроси методики обучения решению задач в началних классах | Bosma | https://lib.cspi.uz/index.php?newsid=9245Педагогика илмий-назарий ва методик журнал.6/2023.декабр,98-101б. | 4bet (50 %) | Sitina N.V. | |
47 | O’quvchilarning STEAMta’lim (matematik) texnologiyalari asosida intelektual qobiliyatlarini rivojlantirish | Bosma | https://bestpublication.org/index.php/pedg/article/view/9108/9233Pedagog respublika ilmiy jurnali, 6 – tom 12 – son / 2023 - yil / 15 – dekabr.495-501 | 7bet (50 %) | Asqarova N. J. | |
48 | Формирование математической грамотности учащихся начальных классов путём интеграции | Bosma | Web of Teachers: Inderscience Research,ISSN (E): 2938-379X,Volume 2, Issue 03, March 2024.63-66 b. | 4 (100 %) | - | |
49 | Связь уроков математики и трудового обучения в начальных классах
| Bosma | https://lib.cspu.uz/index.php?newsid=9843Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў/ilmiy-metodik jurnal. 1/3 сан.2024г. may ,666-670 bet |
(50 %) | Ким Олеся | |
50 | Значимость организации упражнений для развития скорости устного счёта на уроках математики у учащихся начальных классов
|
| https://lib.cspu.uz/index.php?newsid=9842https://lib.cspu.uz/index.php?newsid=10426
Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў/ilmiy-metodik jurnal. 1/3 сан.2024г. may ,658-666 bet | (50 %) | Davlatova M. | |
51 | Связь уроков математики и трудового воспитания в начальных классах
| Bosma | https://webofjournals.com/index.php/4/article/view/1193/1160Web of Technology:Multidimensional ResearchJournalhttps://webofjournals.com/index.php/4/article/view/1193,37-41с.Апрель.2024г.Испания | (50 %) | Ким Олеся | |
52 | Boshlang’ich sinflarda o’quvchilarni matematik savodxonligini oshirishda matematik diktantlardan foydalanish
| Bosma | https://lib.cspu.uz/index.php?newsid=10726Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў .5-сан 2024 сентябрь | (50 %) | Asqarova N. J. | |
53 | Boshlang`ich sinflarda matematika darslarida o`quvchilarning mantiqiy tafakkurini rivojlantirish
| Bosma | https://lib.cspu.uz/index.php?newsid=11352Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў/ 2024 5/1-сан,декабрь/239-243 б. | (100 %) | - | |
54 | Boshlang’ich ta’limda matematika va uni o’qitish metodikasidan laboratoriya mashg’ulotlar xususyatlari
| Bosma | https://lib.cspu.uz/index.php?newsid=11353Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў/ 2024 5/1-сан,декабрь/249-254 б. | (50 %) | I. G. Tursunov, | |
55 | Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘quvchilarning geometrik kompetensiyalarini rivojlantirishning innovatsion texnologiyalari
| Bosma | https://europeanscience.org/index.php/4/article/view/1058/1025European Journal of Pedagogical Initiatives and Educational Practices ISSN (E): 2938-3625 Volume 2, Issue 12, December – 2024/29-34b. | (100 %) | - | |
56 | Ta’lim texnologiyasi asosida o‘quvchilar intellektual mahoratini rivojlantirish
| Bosma | International congress on modern sciences-iv "global prospects for multidisciplinary research and education"/ Chirchik State Pedagogical University April 08-10, 2025 / 694-700bet.Uzbekistan/ISBN: 979-8-89695-061-5 | (33 %) | Davlatova M.,Fayazova D. | |
57 | Значимость организации упражнений для развития скорости устного счёта на уроках математики у учащихся начальных классов | Bosma | Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў/2024/1/3658-666 стр | (50%) | Davlatova M | |
58 |
|
|
|
| ||
59 | Принципы работы с учащимися при обучении решению задач в начальной школе (https://lib.cspu.uz/index.php?newsid=11945) |
| https://brightmindpublishing.com/index.php/EI/article/view/44Educator Insights: A Journal of Teaching Theory and Practice. Volume 01, Issue 02,Ruminiya. February, 2025.21-27 bet. |
| Дайрабаева Ж. | |
60 | Проблемы при решении простых задач по математике в начальных классах | Bosma | https://brightmindpublishing.com/index.php/ev/article/view/131/152EduVision: Journal of Innovations in Pedagogy and Educational Advancements/ Volume 01, Issue 02,Germaniya. February, 2025. 267-275. | 8 (50 %) | Динеева З. | |
61 | Жалпы орта білім беретін мектептерде оқушылардың геометриялық құзыреттіліктерін дамытудың инновациялық технологиялары(https://lib.cspu.uz/index.php?newsid=11990)
| Баспа | KZ88VPY00085648 “MENTOR-USTAZ” Халықаралық ғылыми-әдістемелік және педагогикалық журналы “MENTOR-USTAZ” International Scientific, Methodological and Pedagogical Journal Наурыз/Март/March №3(5)-2025 | (50%) | Лепесова Ардақ С. Міржақып Дулатұлы атындағы 68- мектеп-гимназия Қазақстан республикасы Астана қаласы
| |
62 | Интеграция предметов в начальных образования(https://lib.cspu.uz/index.php?newsid=11946) | Bosma | Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў. Илимий-методикалық журнал. 2/2-сан 2025 март - апрель,311-314 б.
| (50%) | Ражабова Н.(магистр)
| |
63 | Математика – бастауыш мектептің негізі
| Bosma | Нурлы жол.№35(3300),30 апрель,2025 ж. | (100 %) | - | |
64 | 4 k modeli ko‘nikmalarining pedagogik mazmuni | Bosma | Olima ayollar ovozi Ilmiy-metodik to‘plam_chdpu_2025_iyun, 175-181 b. | (100 %) | - | |
65 | Развитие геометрических компетенций у младших школьников через практические методы обучения | Bosma | Olima ayollar ovozi Ilmiy-metodik to‘plam_chdpu_2025_iyun, 227-231 b. | (50 %) | Aytmuratova A.A. | |
66 | Элементарные геометрические фигуры, изучаемые в начальных классах | Bosma | Olima ayollar ovozi Ilmiy-metodik to‘plam_chdpu_2025_iyun, 232 -237 b. | (50 %) | Galiyeva A.I. | |
67 | Элементарные геометрические фигуры, изучаемые в начальных классах | Bosma | Olima ayollar ovozi Ilmiy-metodik to‘plam_chdpu_2025_iyun, 238-247 b. | (50 %) | Bekimbetova I.B. | |
68 | Развитие геометрических компетенций у младших школьников через метод моделирования | Bosma | Olima ayollar ovozi Ilmiy-metodik to‘plam_chdpu_2025_iyun, 248-252 b. | (50 %) | Urinbayeva G.D. | |
69 | Raqamli pedagogika sharoitida bo‘lajak matematika o‘qituvchilarining inklyuziv ta’limga tayyorgarligini shakllantirish texnologiyasi | Bosma | Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў 2025 5/3-сан,noyabr.231-234b. | (33%) | Tursunov I.G., Nurxonova M.J.(маг) | |
70 | Инновации в начальном образовании
| Bosma | https://bestpublication.net/index.php/ozfan/article/view/4018/3664 O‘zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va ilmiy tadqiqotlar jurnali /44-son 20.09.2025 | (50%) | Ражабова Н.(магистр)
| |
71 | Методы измерения образовательных результатов | Bosma | https://usajournals.org/index.php/3/article/view/1188/1271 Modern American Journal of Social Sciences and Humanities ISSN (E): 3067-8153 Volume 01, Issue 07, October, 2025(Америка),202-207c. | (50%) | Турдиалиева А.(магистр). | |
72 | Значение практических занятий в обучении математике в начальных классах | Bosma | Россия."Мировая наука"
| (50%) | Жабборова Ф. | |
73 | Формирование коллаборации и критического мышления в процессе развития геометрических представлений у учащихся начальных классов | Bosma | Россия."Мировая наука" | (50%) | Турдалиева А. | |
74 | Технология формирования готовности будущих учителей начального образования к инклюзивному обучению | Bosma | Россия."Мировая наука" | (50%) | Нурхонова | |
75 | 4k modelining ta’lim jarayonidagi o‘rni va o‘ziga xos xususiyatlari | Bosma | https://hemis.cspi.uz/static/uploads/49/Uo2YLZca6a7ZAdDh0oO1hQUl1MFyIKTD.pdf “PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2026, № 1/182-186b. | (50%) | Раджабова Н. | |
76 | Развитие инклюзивных компетенций в методах преподавания математики |
|
| 23/9 рус-га берилди | ||
2.Илмий тезислар | ||||||
1 | O’quvchilarda ma’lumotlarni tahlil qilish ko’nikmasini shakllantirish | Bosma | Ўз РОЎМТВ Навоий давлат педагогика институти.2021. | 3 (100 %) | - | |
2 | Математикадан сыныптан тыс оқытуды ұымдастырудағы мұғалімнің рөлі | Bosma | Collection Material International Scientifik Conferece Almaty, 19 Iyuni 2020.117-120. | 3 (100 %) | - | |
3 | Математикани ўқитишда илғор педагогик технологиялар ва ўқитишнинг замонавий усулларидан фойдаланишнинг ўзига хос хусусиятлари | Bosma | СамДУ Ta’lim sifatini oshirish va zamonaviy interfa’ol metodlardan foydalanishning innovatsion texnologiyalari va uslublari. 3-Q.143-146 Б. | 3 (100 %) | - | |
4 | Понятие об экологии и как беречь окружающую среду | Bosma | Труды международной научной конференции “Непрерывное образование в устойчивом развитий проблемы и решения “ журнал научных и прикладных исследований,2019г. | 3 (50 %) | Е.Б.Айдаров, | |
5 | Nazorat- matematik мalalarning didaktik maqsadlaridan biri sifatida
| Bosma | Твчдпи “педагогик таълим кластери: муаммо ва ечимлар” халқаро илмий-амалий анжумани | 3 (100 %) | - | |
6 | Об интерактивном методе обучении как одном из Инновационных методов в современном образовании | Bosma | Ilm-fan va ta’limni rivojlantirish: imkoniyat va tendensiyalar 1-son respublika masofaviy konferensiyasi. ТВЧДПИ 2021.Август.25-29b
| 5 (100 %) | - | |
7 | Таълим жараёнида интерфаол усуллардан фойдаланишнинг оқилона мақсад мезонлари | Bosma | Актуальные направления укрепления института семьи: нaциональный и … | 3 (33 %) | Сытина Наталья Владимировна,Бахромбекова Лайло | |
8 | Бошланғич синф ўқувчилари онгида толерантлик тушунчаларини шакллантириш | Bosma | Актуальные направления укрепления института семьи: нaциональный и … | 3 (50 %) | Юлдашев Санжарбек Улуғбек уғли | |
9 | Геометрия фанини ўқитишнинг ахборот-коммуникацион масофавий таълим методи | Bosma | Андижон машинасозлик институтида ўтказилаётган «янги ўзбекистонда ислоҳотларни амалга оширишда замонавий ахборот-коммуникация технологияларидан фойдаланиш» мавзусида халқаро илмий-амалий конференция 2021 йил 27-29 октябрь. Б. 149-151. | 3 (100 %)
| - | |
10 | Классификация геометрических задач, изучаемых в общеобразовательных школах | Bosma | Беларусский гос.универ.Материалы международной научно-практической конференции. 17-18 октября 2022г., Минск | 3 (100 %)
| - | |
11 | Tarbie texnologiyasi pedagogikaliq juiening negizin salushi. | Bosma | Международная научно-практическая конференция (1-2 марта 2023г).103-113бет. Томск -2023 | 3 (100 %)
| - | |
12 | Maktabda standart va nostandart geometrik masalalar | Bosma | “Yangi o‘zbekistondа pedаgogik tа’lim innovаtsion klаsterini rivojlаntirish istiqbollаri” mаvzusidаgi xаlqаro ilmiy-аmаliy аnjumаn mаteriаllаri .67-69bet.Chirchiq.May 20.21, 2022 | 3 (100 %)
| - | |
13 | Геометрия фанини ўқитиш методикасини такомиллаштириш зарурияти | Bosma | II Халқаро илмий-амалий конференцияси Жиззах шаҳри, 2022 йил 27 апрель,371-343b. | 3 (100 %)
| -, | |
14 | Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘quvchilarning geometrik kompetensiyalarini rivojlantirishda axborotkommunikatsion texnologiyalarning pedagogik imkoniyatlari | Bosma | Toshkent davlat pedagogika universiteti. “Ta’lim tizimida zamonaviy axborot texnologiyalari resurslaridan foydalanish istiqbollari” 2023-yil 30-may,476-479b. | 3 (50 %)
| Xudaynazarova J. X. | |
15 | Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida geometriya fanini o‘qitishning axborotkommunikasion masofaviy ta’lim metodi | Bosma | O‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi namangan muhandislik-qurilish institute. Namangan shahar 18-19 may 2023-yil,100-105 | 5 (50 %)
| Tursunov I.G. | |
16 | Innovative methods of teaching spatial forms to primary class students of general secondary schools | Bosma | “Boshlang’ich ta’limning zamonaviy tendentsiyalari: ta’lim va tarbiya integratsiyasi” III Xalqaro ilmiy-amaliy konferentsiyasi Jizzax shahri, 2023 yil 4 may,272-274bet | 3 (50 %)
| Tolibjonova G. B. | |
17 | Maktablarda o ‘quvchilarning geometrik kompetensiyalarini rivojlantirishda akt pedagogik imkoniyatlari | Bosma | Surxondaryo viloyati pedagoglarni yangi metodikalarga o’rgatish milliy markazi “Aniq va tabiiy fanlarni o’qitishda zamonaviy yondashuv: muammo va yechimlar” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. (Termez,2023-yil, 30-may),836-841bet | 3 (50 %)
| J.X.Xudaynazarova. | |
18 | Talim jarayoniga multimedia texnologiyalarini joriy etishning dolzarbligi: chet tili bilim,ko’nikmalarini baholash misoli | Bosma | A.Qodiriy nomidagi JDPU/Xalqaro anjuman.Jizzax,2023y 13-dek.522-526b. | 5 bet (50 %)
| Abdugafurova S. F. | |
19 | “Matematika va uni o‘qitish metodikasi” kursini o‘qitishda laboratoriya darslarini tashkil etish | Bosma | Yangi O‘zbekiston taraqqiyoti davrida pedagogika, maktabgacha va boshlang‘ich ta’limning rivojlanish tendensiyalari: muammo va yechimlar” 11-mart, 2024-yil, Urganch sh.1844-1847б | 2 (100 %) | - | |
20 | Формирование математической грамотности учащихся начальных классов путём интеграции | Bosma | Qashqadaryo Viloyati Pedagoglarni Yangi Metodikalarga O‘Rgatish Milliy Markazi respublika ilmiy-amaliy anjuman. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida xxi asr ko‘nikmalarini rivojlantirishning tendensiyalari va texnologiyalari: mahalliy va xorijiy tajribalar 2024-yil 30-aprel,557-558б | 3 (100 %)
| - | |
21 | Интеграция математического образования и практических исследований в начальных классах | Bosma | Новая педагогика: проблемы, возможности и перспективы /Материалы международной научно-практической конференции.г.Воронеж (10-мая 2024 г.)82-88стр | 6 (50 %)
| Олеся Ким | |
22 | Учебник математики как основное средство обучения в начальных классах | Bosma | Boshlang‘ich ta’lim tizimini takomillashtirishda xalqaro tajribalarning o‘rni va ahamiyati” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiya,2024,may
|
| Бургутбоева С. | |
23 | Домашняя работа как одна из форм организации учебной деятельности учащихся | Bosma | Boshlang‘ich ta’lim tizimini takomillashtirishda xalqaro tajribalarning o‘rni va ahamiyati” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiya,2024,may
|
| Уринбаева Г. | |
24 | Роль практических работ в процессе обучения математики в начальных классах | Bosma | Boshlang‘ich ta’lim tizimini takomillashtirishda xalqaro tajribalarning o‘rni va ahamiyati” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiya,2024,may
|
| Сайфуллаева М. | |
25 | Задачи геометрического содержания в младших классах и методика их изучения | Bosma | Boshlang‘ich ta’lim tizimini takomillashtirishda xalqaro tajribalarning o‘rni va ahamiyati” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiya,2024,may
|
| Анварова Н. | |
26 | O‘quvchilarning geometrik kompetensiyalarini rivojlantirishda AKTning ahamiyati | Bosma | “Boshlang’ich ta’lim tiziminitakomillashtirishda xalqaro tajribalarning o’rni va ahamiyati”mavzusida respublika ilmiy-amaliy konferensiya (Termiz,2024-yil, may),363-370bet | 7bet (100%) | - | |
27 | Эстетическое воспитание на уроках математики в начальных классах
| Bosma | Zamonaviy ta’lim va ma’naviy-axloqiy tarbiyaning dolzarb masalalari mavzusidagi Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiyasi /Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogikauniversiteti 2024 yil 17-oktyabr | (50%) | Жумамуратова Г.
| |
28 | Проблемная ситуация как основной элемент проблемного обучения | Bosma | O‘quvchilarda tabiiy-ilmiy savodxonlikni rivojlantirish va raqamli dunyoni o‘rganishlarini tashkil etishning istiqbollari/ Surxondaryo viloyati pedagogik mahorat markazi/ (2024-yil, 15-oktyabr) | (100%) | - | |
29 |
|
| ||||
30 | Математикалық жаттығулар жүйесі арқылы бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту
| Bosma | “Ta’lim tizimi va boshlang‘ich ta’lim bosqichining nazariy, didaktik va metodologik innovatsion yondashuvlari: milliy va xalqaro tajriba” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari ЧДПУ,May 2025,47-bet.
| (50%) | Астамбаева Ж. К. – Абай атындағы ҚазҰПУ | |
31 | Ta’lim texnologiyasi asosida o‘quvchilar intellektual mahoratini rivojlantirish | Bosma | International congress on modern sciences-iv "global prospects for multidisciplinary research and education"/ Chirchik State Pedagogical University April 08-10, 2025 / 694-700bet.Uzbekistan/ISBN: 979-8-89695-061-5
|
| А.Давлатова М.А.Fayazova D | |
32 | 4 K modeli kommunikatsiya va kollobaratsiya koʻnikmalarining pedagogik mazmuni | Bosma | “Ta’lim tizimi va boshlang‘ich ta’lim bosqichining nazariy, didaktik va metodologik innovatsion yondashuvlari: milliy va xalqaro tajriba” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari/ ЧДПУ, May 23-24, 2025, 47 bet.
| (100%) | - | |
33 | Понятие алгоритмов на уроках математики в начальных классах на основе «Принципа 4K» | Bosma | “Ta’lim tizimi va boshlang‘ich ta’lim bosqichining nazariy, didaktik va metodologik innovatsion yondashuvlari: milliy va xalqaro tajriba” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari/ ЧДПУ, May, 2025,406-bet |
| Динеева З. Н. | |
34 | Цель и задачи использования понятия логики и алгоритмов на уроках элементарной математики в начальных классах | Bosma | “Ta’lim tizimi va boshlang‘ich ta’lim bosqichining nazariy, didaktik va metodologik innovatsion yondashuvlari: milliy va xalqaro tajriba” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari/ ЧДПУ, May 23-24, 2025 ,409 -bet
|
| Ражабова Н. Б. | |
35 | Актуальные проблемы системы образования в педагогическом процессе
| Bosma | Jismoniy tarbiya tizimini rivojlantirishning dolzarb muammolari va istiqboldagi yechimlari_мbt konferens-ga17-18 okt/2025 | (25 %) | Бекимбетова И., Ражабова Н. Б., Динеева З. Н. | |
36 | Метод сказкотерапии в работе с тревожными детьми начальной школы
| Bosma | Jismoniy tarbiya tizimini rivojlantirishning dolzarb muammolari va istiqboldagi yechimlari_мbt konferens-ga17-18 okt/2025 | (50 %) | Динеева З. Н. | |
37 | Базовые геометрические формы для младших школьников
| Bosma | Jismoniy tarbiya tizimini rivojlantirishning dolzarb muammolari va istiqboldagi yechimlari_мbt konferens-ga17-18 okt/2025,687-690b. | (33 %) | Ойбекова С. Д. Нуриддинхонова Д. | |
39 | Развитие геометрических представлений у младших школьников через практическое моделирование
| Bosma | Jismoniy tarbiya tizimini rivojlantirishning dolzarb muammolari va istiqboldagi yechimlari_мbt konferens-ga17-18 okt/2025.690-693 b. | (33 %) | Абдумуталлибова Ф. Э.,Иброхимова Д. Х.
| |
38 | Начальное знакомство с геометрическими формами
| Bosma | Jismoniy tarbiya tizimini rivojlantirishning dolzarb muammolari va istiqboldagi yechimlari_мbt konferens-ga17-18 okt/2025 | (33 %) | Юнусова А. Н. Анварова Х. А.
| |
39 | Практико-ориентированный подход к развитию геометрических компетенций у младших школьников
| Bosma | Jismoniy tarbiya tizimini rivojlantirishning dolzarb muammolari va istiqboldagi yechimlari_мbt konferens-ga17-18 okt/2025.698-700 b. | (33 %) | Джураева С., З.Махдиевна
| |
40 | Взгляд в будущее: тенденции развития STEAM-образования в начальной школе | Bosma | Jismoniy tarbiya tizimini rivojlantirishning dolzarb muammolari va istiqboldagi yechimlari_мbt konferens-ga17-18 okt/2025.772-775 b. | (50 %) | Динеева З. Н. | |
Ўқув-услубий ишлар | ||||||
1 | “Matematika o‘qitish metodikasi” fanidan amaliy mashg‘ulotlarni o‘qitish texnologiyasi bo‘icha uslubiy ko‘rsatma GUVOHNOMA №0034,05/2021 | nashr | Услубий қўлланма. Олий ўқув юртлари учун (лотин ёзувидаги) услубий қўлланма, Тошкент, 2020, “GOLD-PRINT” nashrиёти. Шартли б.т.4. Адади 100 нусха GUVOHNOMA №0034,05/2021 | 46 бет 3 б.т. (100 %) | - | |
2 | ”АКТ ёрдамида геометрияни ўқитиш методикаси “ электрон ўқув-қўлланма | nashr | GUVOHNOMA o’zb.resp.adliya vazirligi huzuridagi intellektual mulk agentligi № DGU 11461, 16.06.2021 | (100 %) | - | |
3 | 5110100-Математика ва информатика таълим йуналиши Информатика номли дарслик.
| nashr | Ўқув адабиётининг nashr рухсатномаси 500-137.2021,23-ноябрь
| (25 %) | Дадаев С.,Тухтаматов Х., А.,Мардонкулов Ж. | |
4 | Ахборот-коммуникацион технологиялари воситасида геометрия фанини ўқитиш методикаси (10-11 синфлар мисолида).Монография-1 | nashr | Монография. – Тошкент: «MALIK PRINT CO», 2022. – Б.116.
| (100 %) | - | |
5 | Методика преподования математики | nashr | Ўқув қўлланма nashr рухсатномаси 232-635.2023.29-май | (100 %) |
| |
6 | Бастауыш мектепте ақпараттық технологиялар номли дарслик.
| nashr | Ўқув адабиётининг nashr рухсатномаси 388-315.2022.25-ноябрь | (50 %) | Мамадалиев К. | |
7 | O‘quvchilarning geometrik kompetensiyalarini rivojlantirish (10-11 sinflar misolida)-Монография-2
| nashr | Monografiya.-Toshkent “ZEBO PRINT”,2023Y.25.08. | (50 %) | Tursunov I.G. | |
8 | Математика оқыту методикасы-оқулық | nashr | Математика оқыту методикасы/ Оқулық.-Тошкент. “Olmaliq kitob business”- 2024.368 бет. | (100 %) | - | |
9 | Жалпы орта білім беретін мектептерде оқушылардың геометриялық дағдыларын дамыту» Монография-3(qozoq tilida)
| nashr | https://hemis.cspi.uz/static/uploads/41/kou3Zi-iattj7cJv9SGbaFB7z577dZ_G.pdf Monografiya.-Toshkent “ZEBO PRINT”,2024y.22.09 ISBN 978-9910-9397-3-0 | (100 %) | - | |
10 | Boshlang’ich ta’limda matematika o'qitish metodikasidan laboratoriya mashg'ulotlari.(O’quv qo’llanma)
|
| O’quv qo’llanma. -Tashkent.” Cambria”-2024.128bet.
| (100 %) | - | |
11 | Математика и методика её преподавания. (Учебник)1-ч. | nashr | 2025 yil,14-apreldagi 136-sonli buyrug’ asosan).Nashr ruxsatnomasi №697446 Toshkent “ZEBO PRINT” | (25%) | Наврузов У.Б.,Мусурмонова М.,Султанова А. | |
12 | Общие вопросы по методике обучения решению арифметических задач | nashr | Учебное -методич.пособие.-Ташкент.”SARBON LLS”-2025.март ISBN: 978-9910-646-00-3 (QR 1165) | (100 %) | - | |
13 | Математика и методика её преподавания. (Учебник-практикум )2-ч. | nashr | Oliy ta’lim tashkilotlari talabalari uchun tayyorlangan o‘quv adabiyotini ekspertizadan o‘tkazganlik natijasi bo‘yicha MA’LUMOTNOMA.4204 Toshkent “ZEBO PRINT”,2025.12.21 | (10 %) | Давлатова М.А. Наврузов У.Б. Алимов Б.Н. Фаязова Д.
| |
14 | Развитие геометрических навыков у учащихся общеобразовательных средних школ(монография) | nashr | ISBN 978-9910-596-38-4. УДК 373.5;514 КБК 74.2;22.151 Н-77. Монография. - Т.: “ZEBO PRINT", 2025. 108 с.
| (100 %) | - | |
15 | Теория начального курса математики | nashr | Oliy ta’lim tashkilotlari talabalari uchun tayyorlangan o‘quv adabiyotini ekspertizadan o‘tkazganlik natijasi bo‘yicha MA’LUMOTNOMA.5324-2026 февр. | (100 %) | - | |



