Pedagogika fakulteti

Talabalar hayoti va tashkilotlari 

Talaba klublari va uyushmalari (debat klublari, innovatsion markazlar, sport jamoalari).

• Talabalar uchun tadbirlar va loyihalar (ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar, xalqaro konferensiyalar).

• Akademik va ijtimoiy tadbirlar (yillik konferensiyalar, bitiruv kechalari, fan olimpiadalari).

• Talabalar uchun grant va stipendiyalar.

Fakultetda 7nafar tyutor faoliyat olib boradi. Tyutorlar faoliyatini mazmuni, shakllari, uslublarini takomillashtirish, talabalarga ijtimoiy-ma’naviy va psixologik yordam ko’rsatgan holda o’quv dasturlarini o’zlashtirish, hayotida to’g’ri qaror qabul qilish, tanlagan kasbiga mos ko’nikmalarni egallashga yo’naltirish uslubiyotini joriy etish, talabalar davomatini yaxshilash bilan bog’liq masalalarda jamoatchilik va mahallaning o’rnini kuchaytirish, talabalarning dars mashg’ulotlarni o’zlashtirib borishini tahlil qilish, darsdan bo’sh vaqtlarini mazmunli o’tkazishning samarali shakllarini joriy etish, yoshlarni ma’naviy-axloqiy jihatdan tarbiyalash, ularning huquqiy, siyosiy madaniyatini oshirishning samarali tizimini yo’lga qo’yish, universitetning har bir yigit-qizida vatanparvarlik, o’zlariga yuklatilgan vazifalarni sidqidildan bajarish, yoshlar tarbiyasi, ma’naviyati, ma’rifati va madaniyatiga doir ishlarning samaradorligini yanada oshirish kiradi.

TALABA KLUBLARI VA UYUSHMALARI

Fakultetda yoshlar bilan ishlash boʻlimi talabalarning oʻsishi va rivojlanishi uchun katta imkoniyat yaratadi. Biz talabalarning yetakchilik koʻnikmalarini rivojlantirish va ularning jamiyatning faol aʼzosi boʻlishlari uchun qulay muhit va shart-sharoit yaratamiz. Biz talabalarga universitet hayotiga moslashishga yordam beramiz va talabalikning turli masalalarini hal qilishda ularni qoʻllab-quvvatlaymiz.

Qoʻshimcha maʼlumot yoki savollar boʻyicha biz bilan bogʻlanishingiz mumkin: 219 xona.

Tel: +998944133105  

Fakultetda futbol, volleybol, shaxmat-shashka  sport turi bo’yicha  "Talaba sport klubi” tuzilgan.

Talaba yoshlar oʻrtasida sogʻlom turmush tarzini targʻib qilish, sogʻlom turmush tarziga intilishlarini shakllantirish, boʻsh vaqtlarini mazmunli tashkil etish, ularni sportga boʻlgan qiziqishlarini oshirish, sport turlari bilan shugʻullanishlari uchun sport toʻgaraklariga jalb etish bugungi kunning asosiy vazifalaridan biridir. Shundan,  futbol bo‘yicha qizlar 10 nafar o‘g‘il bolalar 52 nafar,  volleybol qizlar 72 nafar, o‘g‘il bolalar 28 nafar shaxmat 14 nafar shashka 16 nafar jami sportga 192 nafar talabalar jalb etilgan.

Fakultetning hamkorlik aloqalari

Bugungi kunda fakultetimizda ta’lim sifatini yaxshilash, oshirish, zamonaviy pedagogik metodlarni rivojlantirish, yetuk malakali kadrlar tayyorlash maqsadida hamkorlik aloqalarini rivojlantirib kelinmoqda.

• UPI (Universitas Pendidikan Indonesia, Indoneziya) va Negeri Malang universiteti:

  • UPI bilan hamkorlik aloqalari doirasida ikki tomonlama shartnoma imzolangan.
  • UPI delegatsiyasi universitetimizga tashrif buyurgan, hamkorlikni rivojlantirish bo‘yicha uchrashuvlar o‘tkazilgan.
  • Bizning delegatsiya UPIga tashrif buyurib, universitetning ta’lim tizimi bilan tanishgan.
  • Ushbu hamkorlik doirasida Indoneziyada "International Conference on Inclusive STEAM Education (ICTEME)" xalqaro konferensiyasi rejalashtirilgan.
  • Konferensiyada Maxsus Pedagogika kafedrasi mudiri Qodirova Feruzaxon Usmanovna "plenary speaker" sifatida ishtirok etadi.
  • 2025-yilning 8-10-aprel kunlari Chirchiq Davlat Pedagogika Universitetida "Global Perspectives for Multidisciplinary Research and Education" xalqaro kongressi bo‘lib o‘tadi.

• Abay nomidagi Qozoq milliy universiteti:

  • Rasmiy hamkorlik oliy ta’lim, fan va madaniyat yo‘nalishlari hamda o‘quv-uslubiy va ilmiy-tadqiqot ishlari samaradorligini oshirish maqsadida ikki tomonlama shartnoma imzolandi.
  • Magistratura, PhD doktorantura, professor-o‘qituvchilar va aspirantlarni malaka oshirish, qisqa muddatli va uzoq muddatli amaliyotlar, kasbiy ishlab chiqarish, ilmiy-tadqiqot, diplom oldi, pedagogik amaliyotlar bo‘yicha akademik almashinuvini yo‘lga qo‘yish.
  • Bakalavr va magistr darajalarini ko‘rish uchun qo‘shma ta’lim dasturlarini tayyorlash sohasida hamkorlik masalalari.
  • Magistrlik va doktorlik dissertatsiyalarini yozishda hamkorlikda rahbarlik qilish va ilmiy maslahat olish uchun professor-o‘qituvchilarni jalb qilish orqali qo‘shma ilmiy-texnik tadqiqotlar o‘tkazish.
  • Qo‘shma konferensiyalar, seminarlar, simpoziumlar, davra suhbatlari, ilmiy tadbirlar va ta’lim tashabbuslarini o‘tkazish. Ta’lim sohasidagi qo‘shma ilmiy tadbirlar va boshqa tashabbuslar natijasi, jumladan, jahonning yetakchi ilmiy iqtiboslar ma’lumotlar bazalariga kiritilgan ilmiy nashrlarda, jumladan Web of Science, Scopus va boshqalarda chop etish bo‘yicha muhokamalar olib borildi.

• UFE (Ural Federal Universiteti, Rossiya):

  • UFU bilan hamkorlik aloqalari doirasida ikki tomonlama shartnoma imzolangan.
  • UFU delegatsiyasi universitetimizga tashrif buyurgan, hamkorlikni rivojlantirish bo‘yicha uchrashuvlar o‘tkazilgan.
  • Bizning delegatsiya UFUga tashrif buyurib, universitetning ta’lim tizimi bilan tanishgan.

Ilmiy-tadqiqot yo‘nalishlari va loyihalar

Pedagogik ta’limning rivojlanish tendensiyalari, ta’lim transformatsiyasi va uning mazmunining yangilanib borishi, ta’lim-tarbiyaning barcha bosqichlarida intensiv dasturlarini tatbiq etish asosida intellektual, kreativ va jismoniy qobiliyatlarini rivojlantirish borasida qator dolzarb masalalar mavjud. Yuqoridagi keltirilgan rejalar, muammolar va belgilangan maqsaddan kelib chiqib, fakultet o‘zining sa’y-harakatlarini uzluksiz pedagogik ta’lim tizimini rivojlantirishning quyidagi asosiy yo‘nalishlariga qaratadi:

1. Talabalar mustaqil ta’limini amaliyotga yo‘naltirish.
2. Alohida ehtiyojli ta’lim kontekstida muvaffaqiyatlar transformatsiyasi.
3. Ish beruvchilar va xorijiy OTMlar bilan hamkorlikda oliy ta’lim va maktabgacha, maktab ta’limi mazmunini integratsiyalash.
4. Adaptiv ta’lim muhitida talabaning daxldorlik hissi va kreativligini rivojlantirish.
5. Individual faoliyatga yo‘naltiruvchi yondashuvlar asosida talabalar kreativligini rivojlantirish.
6. Xalqaro pedagog mezonlari asosida o‘quv muhitining didaktik ta’minotini takomillashtirish.
7. Pedagogik va raqamli texnologiyalar integratsiyasida ta’lim jarayonini modernizatsiyalash.
8. Bo‘lajak mutaxassislarning kasbiy va ijtimoiy mobilligini ta’minlash.
9. Zamonaviy mehnat bozori talablari asosida kompetentli amaliy psixologlar tayyorlash.
10. Personal potensialidan foydalanishning innovatsion instrumentlari joriy etish.
11. Ta’lim sifatini barqarorlashtirish asosida xalqaro darajadagi menejerlarni shakllantirish.