"Ilm – insonni yuksaklikka olib boradigan yoʻldir." — Alisher Navoiy

Sayliyeva Mashkura Muxtor qizi

Sayliyeva Mashkura Muxtor qizi
Murojaar yo'llash

Sayliyeva Mashkura Muxtor qizi

Kafedra o‘qituvchisi

Scopus Academia Orcid Webofscience Researchgate Googlescholar Linkedin
Fakultet: Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakulteti
Kafedra: Maktabgacha va boshlangʻich taʻlim metodikasi kafedrasi
Telefon:+998917789869
Elektron pochta:m.sayliyeva@cspu.uz

 

Mening ilmiy izlanishlarim zamonaviy pedagogik yondashuvlar, xususan, 4K xalqaro modeli asosida o‘quvchilarda kreativ va tanqidiy fikrlashlari.Tadqiqotlarimda boshlang'ich ta'lim jarayonida kreativlikni rivojlantiruvchi topshiriqlar,tanqidiy fikrlashni rag'batlantiruvchi interfaol metodlar,hamda innovatsion texnologiyalarni qo'llashga alohida e'tibor qaratiladi.Shuningdek,milliy qadriyatlar bilan uyg'unlashtirilgan ta'limiy faoliyatlar,ijodiy muammoli vaziyatlar va o'quvchilarni mustaqil qaror qabul qilishga yo'naltiruvchi topshiriqlar asosida o'quvchilarning kreativ va tanqidiy fikrlashni shakllantirish masalalari ustuvor yo'nalish sifatida belgilangan.

 

50

Ish tajribasi

“Boshlang'ich ta'lim metodikasi” o'qituvchisi

2022 yy.

Chirchiq davlat pedagogika universiteti

“Boshlang'ich ta'lim metodikasi” kabinet mudiri

2022 yy.

Chirchiq davlat pedagogika universiteti


 

2024 yilda “Boshlang'ich sinf o'quvchilarini milliy g'oya asosida tarbiyalashning pedagogik omillari " nomli monografiya nashr ettirildi.

Mazkur ishda milliy g‘оya taraqqiyоtga falsafiy asоslarni bеruvсhi yaxlit ta’limоt ham hisоblanadi. Bunda shaxsning o‘zligini anglatish, jamiyatni illatlardan muhоfaza qilish va insоniyat muammоlarini hal еtishda xalqning ishtirоk еtishi kabilar nazarda tutiladi. Milliy g‘оyaning yaxlit ta’limоt sifatidagi zamirida pеdagоgik xususiyatlar ham mavjud. 

Udemy nomli platformada “Boshlang'ich ta'lim” yo'nalishi bo'yicha sertifikat

monografiya- 1,Xalqaro jurnallarda - 5,Respublika jurnali 5 ,Xalqaro konferensiya 15,Respublika konferensiya 18,ustoz shogird 10.

1.Sayliyeva Mashkura Muxtor qizi,Falsafa va hayot tushunchalarining o’zaro bog’liqlik jihatlari haqida ayrim mulohazalar. // “Uzluksiz ta’lim tizimining ustuvor vazifalari:muammolar,yechimlar va istiqbollar”respublika ilmiy-amaliy konferensiya.  TDU.5-noyabr 2024 yil.  46-48 bet

2.Sayliyeva Mashkura Muxtorkuli qizi,  Alohida yordamga muhtoj bolalarning ta'lim-tarbiyaviy imkoniyatlari:ta'lim klasterida qaror qabul qilish va amaliy yechimlar.  // “Maktabgacha ta’lim taraqqiyoti,muammo yechim  va istiqbol” respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Andijon. 9-10 aprel, 2025-yil.  706-707 bet

3.M.M.Sayliyeva. Tabiiy fanlar turkumini o’qitish jarayonida boshlang’ich sinf o’quvchilarining kristizim ko’nikmasini shakllantirish. // “Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў” ilmiy-metodik jurnali. Nukus. № 5, 2024, 304-313 b.

4.Sayliyeva Mashkura Muxtorkuli qizi. O‘quvchilarning ijodiy fikrlashini rivojlantirish usullari, Akademic Journal of Educational Research (AJER), Volume 6 Issue 6 November 2024. 3-5 bet

5.Sayliyeva Mashkura Muxtorkuli qizi. Boshlang‘ich sinflarda tanqidiy fikrlashnin rivojlantirish. // Tadbirkorlik va pedagogika ilmiy-uslubiy jurnal.  2025 № 3.   283-291 bet

6.Рабиев Cатторбердӣ Мавлонович., Муборак Абдулазиззода., Сайлиева Машҳура Мухторкули қизи.  Aндешаҳо перомуни таъсири мутақобилаи  фаъолияти маърифатӣ ва рушди маҳорати эҷодкорӣ. // “Ta’lim tizimi va boshlang‘ich ta’lim bosqichining nazariy, didaktik va metodologik innovatsion yondashuvlari: milliy va xalqaro tajriba”   Chirchiq. 2025-yil 23-24 may.   236- 241 bet

7.Sayliyeva Mashkura Muxtor qizi. Pedagogik ta’limda emotsional intelektning o’rni. // Zamonaviy fan sohalarida shaxs muammolari” mavzusida Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya 2025-yil, 15- mart. 1130-1131 b.

8.Sayliyeva Mashkura Muxtorkuli qizi,  Innovatsion ta'lim texnologiyalari va integratsion o'qitish usullarining samaradorligi. // “Ta’lim tizimi va boshlang‘ich ta’lim bosqichining nazariy, didaktik va metodologik innovatsion  yondashuvlari: milliy va xalqaro tajriba”   Chirchiq. 2025-yil 23-24 may.  79-82 bet